Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения

В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения у детей, подростков и взрослых. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного, аддиктивного, патохарактерологиче-ского, психопатологического и на базе гиперспособностей) в форме агрессивного, аутоагрессивного, суицидального поведений, нарушений пищевого поведения, сексуальных девиаций и перверсий, алкогольной и наркотической зависимостей, сверхценных психологических и психопатологических увлечений, коммуникативных девиаций и др. Отдельные главы посвящены культуральным, тендерным, возрастным и профессиональным девиациям, а также отклоняющемуся поведению хронически больных. Приводятся описания основ комплексной терапии и коррекции поведенческих девиаций.
Учебное пособие соответствует учебному курсу «психология девиантного поведения». Оно может использоваться студентами, изучающими психологические и медицинские науки, а также врачами-психиатрами, психотерапевтами, медицинскими (клиническими) психологами, социальными работниками для самостоятельного овладения данным курсом.
Предисловие................................................................................         5
Глава 1. Поведенческая норма, патология, девиации................         9
Подходы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиаций.....        15
Идеальная норма, креативность и девиации поведения...............        18
Феноменологическая диагностика поведенческих стереотипов ...        23
Программированный контроль знаний..................................        32
Рекомендуемая литература....................................................        36
Глава 2. Психология гармоничного и нормативного поведения        37
Темпераментальная сбалансированность.....................................        43
Классификация А.Томас и С.Чесс................................................       50
Гармоничность характера..............................................................        51
Личностная гармония...................................................................        69
Программированный контроль знаний..................................        82
Рекомендуемая литература....................................................        86
Глава 3. Типы, формы и структура девиантного поведения.......       88
Структура девиантного поведения................................................       88
Взаимодействие индивида с реальностью.....................................        94
Делинквентный тип девиантного поведения........................       96
Аддиктивный тип девиантного поведения...........................       98
Патохарактерологический тип девиантного поведения ...      103
Психопатологический тип девиантного поведения.............      105
Тип девиантного поведения, основанный на гиперспособностях ........................................................................      106
Агрессивное поведение.................................................................      109
Аутоагрессивное поведение..........................................................      114
Злоупотребление веществами, вызывающими состояния
измененной психической деятельности..................................      121
Нарушения пищевого поведения..................................................      129
Сексуальные девиации и перверсии.............................................      136
Сверхценные психологические увлечения....................................      148
Сверхценные психопатологические увлечения.............................      160
Характерологические и патохарактерологические реакции
и расстройства личности........................................................      163
Коммуникативные девиации.........................................................      168
Безнравственное и аморальное поведение...................................      186
Неэстетичное поведение, или девиации стиля поведения............      186
Программированный контроль знаний..................................      190
Рекомендуемая литература....................................................      197
Глава 4. Этнокультуральные варианты девиантного поведения...     199
Программированный контроль знаний..................................      218
Рекомендуемая литература....................................................      220
Глава 5. Тендерные варианты девиантного поведения...............     221
11рограммированный контроль знаний..................................      248
Рекомендуемая литература....................................................      250
Глава 6. Возрастные варианты девиантного поведения.............     251
Программированный контроль знаний..................................      272
Рекомендуемая литература....................................................      275
Глава 7. Профессиональные варианты девиантного поведения...     276
Программированный контроль знаний..................................      287
Рекомендуемая литература....................................................      290
Глава 8. Девиантное поведение у хронически больных.............     291
Программированный контроль знаний..................................      318
Рекомендуемая литература....................................................      322
Глава 9. Психологическая и психофармакологическая
коррекция и терапия девиантного поведения.................     323
Способы и методы психологического консультирования,
психокоррекции, психотерапии и психофармакотерапии......      326
Психологическое консультирование.........................................      330
Психологическая коррекция.......................................................     341
Психотерапия..............................................................................      346
Психофармакотерапия...............................................................      349
Методы и способы психологической и психофармакологической коррекции и терапии девиаций поведения.......................      350
Программированный контроль знаний..................................      378
Рекомендуемая литература....................................................      385