Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

27 января 2017
Новинки зимы 16-17
Подробнее...

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения
Главная страница > Каталог > Дети и подростки > Школьный возраст > Долгова А.Г. Агрессия в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция

Долгова А.Г. Агрессия в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция

Артикул: 0091C7E0
Производитель: Генезис
150 р.
Купить
В наличии

В книге "Агрессия в младшем школьном возрасте" описаны различные направления и формы работы психолога с агрессивными детьми, их родителями и педагогами, подробно описана организация и содержание индивидуальной и групповой работы, первичной, динамической и итоговой диагностики, а также представлена программа социально-психологического тренинга по профилактике и коррекции агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Программа включает в себя разнообразные упражнения и игры, направленные на обучения, развитие способности адекватно воспринимать себя и других людей. Книга "Агрессия в младшем школьном возрасте" может быть полезна практическим психологам, педагогам, студентам психологических факультетов.

Предисловие …………………………………………………….3 Часть I. Практическая работа психолога по сопровождению агрессивного ребенка............................................................ 4  Глава 1. Понятие агрессии и причины ее проявления в детском возрасте.................................................................... 4  Факторы, обусловливающие появление агрессивного поведения............................................... 6 Глава 2. Учет возрастных особенностей в психологическом сопровождении агрессивного ребенка младшего школьного возраста................................................... 9 Учет возрастных особенностей детей при диагностике агрессивности................................... 9 Учет возрастных особенностей детей при коррекции агрессивности..................................... 12 Глава 3. Организация индивидуальной работы с агрессивным ребенком......................................................... 18 Глава 4. Организация групповой тренинговой работы с агрессивными детьми.............................................................. 22 Преимущества групповой работы............................. 23 Стадии развития группы............................................ 25 Глава 5. Роль педагога в реализации программы коррекции поведения агрессивного ребенка.............................................. 29 Цели, задачи и формы взаимодействия педагога и психолога................................................................ 29 Алгоритм взаимодействия педагога и психолога в сопровождении агрессивного ребенка..................... 34 Рекомендации психологам по консультированию педагогов................................................................... 35 Глава 6. Организация взаимодействия психолога с родителями агрессивного ребенка......................................... 41 Цели, задачи и формы взаимодействия психолога и родителей................................................................ 41 Алгоритм работы психолога с родителями................ 43 Рекомендации психологам по консультированию родителей................................................................... 46 Часть II. Тренинговая программа коррекции агрессивного поведения детей младшего школьного возраста............. 55 Глава 7. Цели и задачи программы......................................... 55 Глава 8. Алгоритм работы по программе................................ 57 Диагностический этап................................................ 57 Подготовительный этап............................................. 67 Коррекционный этап.............................................. 70 Аналитический этап................................................... 78 Глава 9. Несколько слов о групповой динамике...................... 81 Правила и ритуалы в групповой работе...................... 81 Проблемные ситуации, которые могут возникнуть при проведении тренинга.......................... 85 Глава 10. Сценарии занятий по программе.............................. 90 Приложения......................................................................... 138 Приложение 1. Технология проведения структурированного наблюдения.............................. 138 Приложение 2. Критерии наблюдения за поведением ребенка .................................................................... 146 Приложение 3. Критерии агрессивности ребенка............ 146 Приложение 4. Карта наблюдения за поведением ребенка в школе....................................................... 148 Приложение 5. Исследование уровня насилия в школе..................................................................... 149 Приложение 6. Методика «Как ты поступишь» (на основе метода «Незаконченных предложений» )......................................................... 153 Приложение 7. Шкала агрессивности ............................ 154 Приложение 8. Шкала реактивной и проактивной агрессии .................................................................. 155 Приложение 9. Шкала прямой и косвенной агрессии .... 157 Приложение 10. Анкеты для родителей.......................... 159 Приложение 11. Тест для родителей «Агрессивен ли ваш ребенок»?..................................................... 161 Приложение 12. Проективные методики ....................... 163 Приложение 13. Поведенческие проявления внутреннего состояния ребенка (прочитать).......... 167 Приложение 14. Карты сопровождения ребенка на занятиях.............................................................. 172 Приложение 15. Упражнения к разделу «Трудности в работе группы»..................................................... 175 Приложение 16. Типы агрессии у детей и способы построения отношений ............................................ 178 Приложение 17. Как себя вести в случае агрессивного поведения ребенка, как предотвратить нежелательное поведение........................................ 180 Приложение 18. Как себя вести в случае истерического поведения ребенка................................................... 182 Приложение 19. Экстренное вмешательство при агрессивных проявлениях......................................... 183 Приложение 20. Упражнение на принятие правил........... 188 Приложение 21. Рассказы для проведения бесед на занятиях ............................................................. 190 Приложение 22. Образцы ситуаций для ролевого проигрывания на занятиях........................................ 197 Приложение 23. Релаксационные упражнения................ 198 Приложение 24. Дополнительные игры и упражнения ... 202 Литература............................................................................. 211

Метки товара: агрессия