Рупперт Ф. Симбиоз и автономность. Расстановка при травме. Симбиотическая травма и любовь по ту сторону семейных переплетений

На протяжении всей жизни человека сопровождают два желания: желание близости и желание автономности по отношению к другим людям. Бывает так, что дети не находят удовлетворения своей жизненно важной раннедетской потребности в близости со своими родителями. И тогда первичная связь ребенка с матерью может превратиться для него в симбиотическую травму. В переплетениях, возникающих в результате такой душевной травмы, автор видит источник большинства проблем в отношениях, причины зависимого поведения, страхов, депрессий и даже шизофрении.
На многочисленных примерах из собственной практики он показывает, как распознавать и лечить симбиотические травмы. Разработанная им новая форма семейной расстановки — расстановка при травме, зарекомендовала себя как очень успешная.
Книга адресована профессионалам из помогающих профессий, интесующимся психологией и всем тем, кто находится в поиске на пути решения собственных проблем.
Предисловие к русскому изданию.........................................8
Предварительное замечание...................................................9
Благодарность............................................................................13
Глава 1. Твой навсегда или всегда один?...........................14
Глава 2. Что такое «симбиоз»?...............................................21
2.1. Взаимная польза.......................................................................21
2.2. Охотник и добыча......................................................................22
2.3. Конкуренция и разделение труда.............................................23
2.4. Первичные чувства...................................................................25
2.5. Зеркальные нейроны и симбиозы...........................................28
Глава 3. Симбиоз как психологическая концепция.........31
Глава 4. Что такое автономность?........................................ 40
4.1. Масса или своеобразие?..........................................................40
4.2. Развитие индивидуальности и субъектности..........................42
4.3. Свобода от зависимости..........................................................43
4.4. Внешняя и внутренняя свобода...............................................44
4.5. Создание собственного «Я».....................................................45
4.6. Псевдоавтономность................................................................47
4.7. Реальная автономность...........................................................49
Глава 5. Конструктивные и деструктивные
формы симбиоза........................................................................51
5.1. Конструктивные формы симбиоза...........................................51
5.2. Деструктивные формы симбиоза.............................................56
5.3. Конструктивность и деструктивность
в детско-родительских отношениях.........................................66
5.4. Спираль роста...........................................................................67
Глава 6. Травма как причина психических
расстройств.................................................................................69
6.1. Теория связи и теория травмы.................................................69
6.2. Модель душевного раскола......................................................73
6.3. Травма и симбиоз......................................................................88
Глава 7. Симбиозы между родителями и детьми............90
7.1. Симбиоз мать - ребенок...........................................................90
7.2. Симбиоз ребенок - мать..........................................................92
7.3. Травмированные матери и травмированные дети.................95
7.4. Травмированные отцы и травмированные дети...................107
Глава 8. Симбиотическая травма........................................114
Глава 9. Симбиотические переплетения...........................120
9.1. Симбиотические переплетения братьев и сестер................121
9.2. Симбиотические переплетения в паре..................................123
9.3. Симбиотическое переплетение со всей семьей...................132
9.4. Симбиотические переплетения на национальном уровне ... 134
9.5. Симбиотические переплетения со спортивными союзами .. 138
9.6. Экономика, деньги и симбиотические переплетения...........140
9.7. Симбиотические переплетения преступников и жертв........146
9.8. Зависимость и симбиотические переплетения.....................155
9.9. «Психоз», «шизофрения» и симбиотические переплетения .. 161
9.10. Физические «заболевания» и симбиотические переплетения.. 178
Глава 10. Расстановки травмы в фокусе
теории привязанности............................................................189
10.1. Слушать, не давая оценок....................................................189
10.2. Завоевать доверие...............................................................190
10.3. От семейной расстановки к расстановке травмы...............191
10.4. Работа с запросом................................................................196
10.5. Роль терапевта......................................................................202
10.6. Расстановочная работа в индивидуальной терапии..........204
10.7. Теории о причинах и рабочие гипотезы...............................207
Глава 11. Высвобождение из
симбиотических переплетений........................................... 210
11.1. Терапевтическое сопровождение........................................210
11.2. Ложные пути терапевта.........................................................212
11.3. Расстановка симбиотической травмы.................................216
11.4. Понимание симбиотических переплетений.........................217
11.5. Понять и признать травму.....................................................220
11.6. Работа души над травмой.....................................................222
11.7. Расстаться с иллюзиями о быстром исцелении..................225
11.8. Отказаться от перенятых в симбиозе чувств.......................227
11.9. Вывести здоровые части на передний план........................228
11.10. Развивать здоровое чувство собственного тела...............230
11.11. Развивать здоровую волю...................................................231
11.12. Наедине с собой..................................................................234
11.13. Не спасать, не быть спасенным.........................................235

11.14. Покинуть партнера, втягивающего в переплетение..........239
11.15. Дистанцироваться от переплетенных родителей.............240
11.16. Не быть ни жертвой, ни палачом........................................246
11.17. Расстаться с детством........................................................248
11.18. Вступить в новые, здоровые отношения............................251
11.19. Найти здоровые границы....................................................252
11.20. Сексуальное самоопределение.........................................253
11.21. Неподкупная ясность..........................................................255
11.22. Любовь по ту сторону травмы и симбиотических переплетений......................................................................256
Глава 12. Надежда.....................................................................261
Литература..................................................................................264