Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

27 января 2017
Новинки зимы 16-17
Подробнее...

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения
Главная страница > Каталог > Персональные и институтские списки рекомендованной литературы > Московский Гештальт Институт, 1 ступень > Составитель Е.А. Дыхне «Введение в гештальт-терапию». Методические материалы Московского Гештальт Института.

Составитель Е.А. Дыхне «Введение в гештальт-терапию». Методические материалы Московского Гештальт Института.

Артикул: A6B99564
Производитель: Центр гештальт-анализа
300 р.
Купить
В наличии

Составление учебных материалов для людей осваивающих гештальт-подход важная и ответственная деятельность. Видимо пришло время для того, чтобы в этой области появлялись новые работы. В текстах, представленных Еленой Дыхне, можно обнаружить много интересного и полезного для поддержки учебных групп по гештальт терапии. Подобранный материал позволяет сформировать ясное представление о многих важных чертах гештальт-подхода, и не только утолить информационный голод, но скорее вызвать интерес к основным теоретическим разработкам. Очень важно, что представленные материалы были бы достаточно «пережёвываемыми», так как только собственная активность читателя может сделать текст действительно усвоенным. Будьте достаточно «кусачими» во время чтения! Тогда эффективность этой работы будет для вас действительно высокой.
Даниил Хломов
Историческое введение____________
Развитие гештальт-терапии: от Перлза к современности  _ 7
Феноменология (Е. Дыхне)_________________________________ 8
Теория поля_____________________________________________и
Пять принципов теории поля (Малколм Парлетт)___________ 12
Поле организм/окружающая среда_______________________ 17
Природа организма_____________________________________18
Холистический принцип________________________________ 18
Диалектический принцип гомеостаза_____________________ 18
Агрессия и защита____________________________________ 20
Реальность__________________________________________ 21
Граница контакта___________________________________     21
Эго_________________________________________________ 22
Рост и созревание_________________________________     _ 23
Контакт и творческое приспособление                                        24
Сопротивление и способы прерывания контакта________ 26
Интроекция_______________________________ 26
Ф.Перлз об интроекции (из книги «Свидетель терапии»)_____27
Распознавание интроекции (А. Моховиков)_________        ¦,     29
Проекция__________________________________________30
Ф. Перлз о Проекции (из книги «Свидетель терапии»)_______30
Распознавание проекций (А. Моховиков)__________________32
Конфлюенция (слияние)_____________________________32
Перлз о Слиянии (из книги «Свидетель терапии»)___________33
Распознавание конфлюэнции (А. Моховиков)__________^_ 35
Ретрофлексия______________________________________35
Ф. Перлз о Ретрофлексии (из книги «Свидетель терапии»)____36
Распознавание ретрофлексии (А. Моховиков)_______________37
Эготизм____________________________________________37
Дефлексия (отклонение)____________________________ 37
Невроз___________________________________________________39
Психоз___________________________________________________41
Терапевтический процесс. Цели____________________________42
Приложение: Словарь терминов по гештальт-терапии__________44

Метки товара: всем студентам мгиначинающим