Ле Шан Э. Что делать, если ребенок сводит вас с ума
Перед вами первое полное издание книги классика практической педагогики и психологии, подготовленное специально для новой российской аудитории. Выдающийся американский педагог, «психологический доктор Спок», мудрый и чуткий специалист — Эда Ле Шан анализирует типичные конфликтные ситуации, возникающие практически в каждой семье, помогает родителям точно и быстро установить причины негативного поведения ребенка, понять и усвоить психологические рекомендации по воспитанию детей. Книга Эды Ле Шан будет интересна и полезна не только родителям, но и профессиональным психологам, психотерапевтам и консультантам по семейным отношениям.
ЧАСТЬ I. Расставляем декорации
Почему я написала эту книгу....................................................... 7
Когда ваш ребенок-сводит вас с ума........................................ 28
Хрустальный шарик детства....................................................... 37
Что знают специалисты о вашем ребенке................................ 43
- Одна теория — один ответ............................................... 45
- Обещание быстрого облегчения.................................... 47
- Один подход ко всем детям............................................. 48
- Родители виноваты............................................................ 49
- Преподавание родителям специальных знаний .... 50
- Осторожно: статистика!................................................... 51
- О том, как обескураживают собственные соображения или советы друзей 52
ЧАСТЬ П. Основные принципы воспитания
Когда родительская любовь заходит слишком далеко........ 53
Некоторые не хотят, чтобы их обнимали................................ 59
Потребность в приватности........................................................ 63
Волшебное слово: «Жди!»......................................................... 71
Как много можно рассказать ребенку...................................... 81
Обделены ли заботой и вниманием дети, матери которых работают?............ 95
ЧАСТЬ III. Критические годы
Плюшевые мишки, любимые куклы
и многое другое, над чем не стоит смеяться ....................... 100
Почему дети должны фантазировать..................................... 107
- Фантазия помогает осознать наши действительные чувства 111
- Фантазия помогает осознать и признать существование некоторых чувств, которых мы стыдимся........ 112
3. Фантазии помогают пережить периоды неизбежных лишений 112
4. Фантазия обеспечивает нам приватность.................. 113
5. Фантазия — один из наиболее важных способов научиться, как вести себя в реальном мире 114
6. Фантазия — необходимая составляющая творчества 115
Когда ребенок всему говорит «Нет!».................................... 117
Слезы нужны ребенку так же, как и смех ............................ 122
Десять самых важных вещей, которым родители могут научить маленького ребенка............. , 130
- Любить себя........................................................................ 131
- Интерпретировать поведение............................................. 134
- Общаться с помощью слов................................................. 135
- Понимать различие между мыслями и действиями ............................... 135
5. Интересоваться и задавать вопросы.................................. 136
6. Понимать, что на сложные вопросы нет простых ответов ..137
7. Не бояться неудач............................................................... 138
8. Доверять взрослым ............................................................ 139
9. Думать своей головой........................................................ 140
10. Знать, в чем можно полагаться на взрослого.................... 141
Как важно научиться прощаться................................................... 143
Как жить, если старшему из троих детей еще не исполнилось трех лет?.............................................................. 153
О детях, которые не хотят есть ..................................................... 162
ЧАСТЬ IV. Интерпретируем поведение
Усталость, граничащая с безумием.............................................. 172
Когда ребенок врет........................................................................ 178
Мама, я боюсь! .............................................................................. 188
Если ваш ребенок грозится убежать............................................. 193
Когда ребенок все время ноет ...................................................... 197
Когда ребенок грубит.................................................................... 204
Дети, подверженные несчастным случаям................................... 211
ЧАСТЬ V. Нет хороших и дурных привычек
Правда и выдумки о привычках ................................................... 218
Не кусайте руку, которую вам протянули.................................... 226
Уснуть и видеть сны...................................................................... 230
ЧАСТЬ VI. О дисциплине, наказаниях, запретах и не только о них
Смешно быть последовательным в воспитании........................... 238
Хорошо или плохо шлепать детей?.............................................. 243
Плюсы и минусы детской независимости.................................... 246
О «правильных» наказаниях ......................................................... 253
- Обещание внешнего контроля........................................... 256
- Ощущение, что тебя любят................................................ 257
- Необходимость понимать глубоко скрытые потребности 258
- Избавление от вины ........................................................... 259
- Возможность самостоятельно принимать решения .. 260
- Удерживать равновесие между личными потребностями и потребностями коллектива 261
Уметь сказать детям решительное «нет»..................................... 263
Как воспитать у ребенка чувство ответственности..................... 269
ЧАСТЬ VII. Братья, сестры и умение общаться
Справедливы ли вы к своим детям?.............................................. 278
Любовь и ненависть, что питает их ............................................. 281
Если вы сходите с ума — это вполне нормально........................ 291
- Подавляются все эмоции ................................................... 295
- Гнев обращается на себя ................................................... 295
- Гнев обращается на «социально приемлемые» цели.................................... -г... 296
4. Подавленный гнев может неожиданно разразиться насилием ........................................................ 297
Застенчивые дети.......................................................................... 302
ЧАСТЬ VIII. Воспитание гражданина
Никто не любит ябед..................................................................... 312
Что надо знать ребенку о зле ....................................................... 319
Как научить ребенка быть щедрым.............................................. 322
Волнует ли вас, с кем дружит ваш ребенок? .............................. 327
Дети и труд..................................................................................... 339
ЧАСТЬ IX. Особые люди, особые ситуации
Подросток и телефон..................................................................... 349
Не ищите злодеек среди мачех!.................................................... 356
Как детям справиться с разочарованием...................................... 365
Зачем существует Санта Клаус?................................................. 378
Няни — не заменители родителей................................................ 385
Хороший учитель, какой он? ....................................................... 388
Как защитить детей от сексуальных посягательств.................... 394
ЧАСТЬ X. Лето
Время праздности.......................................................................... 403
Отправляем ребенка в лагерь ....................................................... 408
Родительский день в лагере ......................................................... 417
ЧАСТЬ XI. Заключение
Не виновны! В чем различие между виной и сожалением ..421
Семья не умерла............................................................................ 429
Как важно завершить незавершенное дело.................................. 433
Настоящий День матери................................................................ 441
Автор | Ле Шан Эда |
Издательство | АСТ |
Тип обложки | Твердый переплет |
Кол-во страниц | 384 |
0 отзывов к товару Ле Шан Э. Что делать, если ребенок сводит вас с ума