Витакер, Бамберри Танцы с семьей. Подход, основанный на личном опыте

Как люди становятся семьей? Как перестают ею быть? Как одни члены семьи наносят психологическую травму другим? И что надо делать, чтобы начался процесс исцеления? Жизнь в семье подобна танцу. Невозможно танцевать с партером, не чувствуя своих и его движений, не умея подстраиваться и вести, там, где это необходимо. А что делать, когда участников трое или четверо? Один хочет солировать, но не умеет, а другой пытается быть ведомым, но не знает, за кем пойти. Танец Витакера с семьей - это завораживающее действие, в котором каждый участник находит свое место и свою партию, и общее движение становится целостным.

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Глава 1. Начало работы с семьей: налаживание контакта,
переосмысление ситуации и раскрытие сути симптома . . . . 10
Начало . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Поиски отца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Настрой на взаимодействие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Папа начинает проявлять себя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Глава 2. Личность терапевта: личностная целостность
и профессиональная роль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Личностная целостность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Использование своего «я» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Ответственность терапевта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Структура профессиональной роли . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Глава 3. Семейная терапия: тактики и этапы . . . . . . . . . . . . . . 54
Битва за структуру . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Присоединение к семье . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Установление метапозиции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Собрать всю семью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Начинаем с Папы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Расширение симптоматики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Битва за инициативу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Терапевтический альянс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Окончание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Опустевшее гнездо . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Дополнительные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Глава 4. Семейная терапия: символический подход,
основанный на личном опыте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Символический мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Взгляд внутрь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Символический подход, основанный
на личном опыте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Замешательство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Опыт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Рост . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Глава 5. Становимся в личностную позицию:
бросаем вызов косности и прокладываем путь . . . . . . . . . . . . 97
Бросить семье вызов, ведущий к росту . . . . . . . . . . . . . . 99
Глава 6. Универсальная дилемма: отчаявшиеся
мужчины и полные надежд женщины . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Мужчины и женщины: по закону диалектики . . . . . . . . 128
Глава 7. Секрет несчастья: добиться того,
чего тебе хочется . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Глава 8. Забота, которая всегда с нами . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
Глава 9. Здоровая семья и нормальная патология . . . . . . . . 188
Семейная жизнь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Брак . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Родительство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
В каком направлении двигаться, чтобы расти?
Три года спустя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Повторная встреча с семьей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204