Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения

Левин К., Бандура А. Гештальт-психология и социально-когнитивная теория личности

Артикул: F76E3E00
120 р.
Купить
В наличии

В предлагаемом пособии изложены центральные вопросы теории и практики гештальт­психологии Курта Левина и социально­когнитивного подхода к изучению и прогнозированию человеческого поведения Альберта Бандуры. Вы ознакомитесь с научной биографией гениев психологической и культурологической мысли, понятийным аппаратом их научного наследия, найдете практические приложения их идей в психологии, образовании и других сферах социальной жизни. Пособие предназначено для студентов и слушателей психологических, педагогических и медицинских факультетов и вузов, для всех, кто интересуется вопросами становления и развития личности человека.

ВСТУПЛЕНИЕ...............................................5
ГЛАВА 1. Альберт Бандура
и социально-когнитивная теория.....................7
Биографический экскурс.....................................8
Основные понятия.............................................10
Детерминизм и случайность..............................15
Система «я»..................................................16
Саморегуляция.............................................18
Выборочная активация и отключение
внутреннего контроля........................................23
Переопределение поведения........................26
Самоэффективность.....................................29
Научение......................................................40
Мышление....................................................48
Итоги главы.......................................................49
Ключевые понятия.............................................51
Библиография...................................................53
ГЛАВА 2. Курт Левин: исследования
жизненного пространства............................ 55
Биографический экскурс...................................56
Идейные предшественники................................72
«Новые физики» и естественнонаучная
метафора.....................................................72
Гештальт-психология....................................74
Социальные науки.........................................78
Основные понятия.........................................:...80
Практическое приложение теории поля: преддипломный стресс.................................85
Динамика..........................................................91
Психологический рост..................................91
Препятствия росту........................................92
Тело (соматика)...........................................93
Социальные отношения................................95
Воля.............................................................98
Эмоции.........................................................99
Интеллект..................................................101
«Я»..............................................................103
Поведение ведущего группы.......................104
Некоторые исследования.................................105
Исследование незавершенных
действий....................................................105
Исследование замещающих
действий....................................................108
Исследование забывания намерений..........112
Исследование уровня притязаний...............113
Исследование фрустрации.........................114
Исследование стилей лидерства.................115
Оценка............................................................117
Итоги главы.....................................................118
Ключевые понятия...........................................120
Библиография.................................................124