Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

27 января 2017
Новинки зимы 16-17
Подробнее...

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения
Главная страница > Каталог > Коррекционная педагогика > Барбера М.Л. Детский аутизм и вербально-поведенческий подход

Барбера М.Л. Детский аутизм и вербально-поведенческий подход

Артикул: 786D126C
420 р.
Купить
В наличии

Описанный в книге Мэри Барберы вербально-поведенческий подход на сегодняшний день зарекомендовал себя как наиболее оптимальный способ коррекции и развития детей с диагнозом «аутизм». Будучи сама матерью аутичного ребенка и одновременно сертифицированным специалистом по прикладному анализу поведения, Мэри Барбера смогла изложить весьма непростые концепции и методы этой науки языком, понятным каждому родителю, воспитывающему аутичного ребенка. Книга содержит множество конкретных рекомендаций и примеров. В этом смысле она может быть рекомендована как специалистам, так и самой широкой родительской аудитории — не только тем, кто воспитывает аутичного ребенка, но и тем, кто просто сталкивается с проблемами «трудных» детей.
Предисловие к русскому изданию    ...........       7
Благодарности.........................     ц
Предисловие     .........................     13
Введение .............................     и
Глава 1.
Первое знакомство с прикладным анализом
поведения............................     23
Глава 2.
Основы прикладного анализа поведения.......     39
Глава 3.
Оценка навыков ребенка..................     68
Глава 4.
Подбор подкрепителен ...................     85
Глава 5.
Навык выражения
просьбы   .............................    Ю4
Глава 6.
Развитие речи у неговорящих детей..........    120
Глава 7.
Безошибочное обучение и использование
процедуры переноса.....................   138
Глава 8.
Обучение рецептивным навыкам и другим невербальным оперантам   .................   155
Глава 9.
Обучение вербальным оперантам............   176
Глава 10.
Объединение различных частей программы.....   196
Глава 11.
Как учить ребенка пользоваться туалетом
и другим важным навыкам самообслуживания . . .   217
Глава 12.
Заключительные мысли...................   238
Комментарии к разделам   .................   257
Приложение 1.
Словарь используемых терминов   ............   262
Приложение 2.
Вербально-поведенческая оценочная форма   ....   268
Приложение 3.
Примеры жестового языка    ................   275
Приложение 4.
Дневник наблюдений   ....................   280
Приложение 5.
Еженедельные дневники наблюдений   .........   283
Приложение 6.
Полезные интернет-ресурсы   ...............   287
Список таблиц.........................   289
Именной указатель......................   290
Предметный указатель   ...................   292

Метки товара: аутизмвоспитание детей