Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

27 января 2017
Новинки зимы 16-17
Подробнее...

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения
Главная страница > Каталог > ПСИХОТЕРАПИЯ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ И ТЕМАМ > Сказкотерапия > Олифирович Н.И., Малейчук Г.И. Сказочные истории глазами психотерапевта

Олифирович Н.И., Малейчук Г.И. Сказочные истории глазами психотерапевта

Артикул: E01086E7
Производитель: Академический Проект
500 р.
Купить
В наличии

При внешней простоте и кажущейся «прозрачности» сказок в них скрыто много невидимых, глубинных смыслов, выражающих суть человеческих отношений и последствий от их нарушений. Данная книга позволяет по-новому взглянуть на знакомые всем истории и увидеть за известным сюжетом те невидимые нити, которые заставляют Аленушек спасать Иванушек, Русалочек — молчать и верить, что их поймут без слов, Золушек — вкладывать силы не в себя, а в других... И если вы готовы рискнуть и заглянуть за обложку этой книги, вас ждут неожиданные открытия и удивительные встречи с самим собой.
Издание предназначено для психологов, психотерапевтов, студентов педагогических и психологических специальностей, а также всех интересующихся психологией.
Предисловие авторов к первому изданию..................................3
Инсайты Ивановичей в ментальном пространстве «science»
и «art» (А.П. Лобанов)................................................................8
Предисловие авторов ко второму изданию..............................12
Сказочные истории — между вымыслом и реальностью........15
Психотерапия today............................................................................15
Структура сказки и ее герой..............................................................18
Сказочная история как case...............................................................23
Функции сказочных историй.............................................................26
Системно-аналитический подход при анализе сказочных
историй..................................................................................................29
Уровни функционирования героя.....................................................35
Соблазняюще-отвергающий отец - травмированная дочь.....38
Предварительные замечания.............................................................38
Патриархальный мир...........................................................................43
Ребенок патриархального отца: личностные характеристики.....48
Симптом как защита............................................................................54
Природная женщина...........................................................................60
Ошибки как терапевтический ресурс...............................................63
Терапия как восстановление целостного Я.....................................65
Мужчина и женщина: сложности взросления................................68
Резюме «Травмированная дочь».......................................................71
Мать-захватчица - присвоенная дочь......................................74
Предварительные замечания.............................................................74
Роль случайности в жизни человека.................................................75
Изоляция в контексте развития........................................................76
«К черту драму, слушай маму!».........................................................78
Особенности self присвоенного ребенка..........................................80
Мать как образ мира............................................................................82
Последствия изоляции........................................................................83
«Третий лишний» как условие освобождения................................84
Дорогами иной любви.........................................................................85
Хорошее решение.................................................................................87
Резюме «Присвоенная дочь».............................................................93
Убивающая мать - мертвая дочь...............................................95
Предварительные замечания.............................................................95
«А девочка созрела»............................................................................96
Задачи родителей взрослеющей дочери...........................................97
Функция зеркала в сказке и жизни.................................................100
Принятие своего возраста как признак зрелости........................102
Сексуализация отношений как подтверждение женственности.... 106
Убивающая мать и гиперкомпенсация............................................108
Близость как спасение.......................................................................ПО
Нарциссическая депрессия как результат прерванного потока
любви....................................................................................................113
Терапия как восстановление близости..........................................115
Резюме «Мертвая дочь»....................................................................116
Резюме «Убивающая мать»..............................................................118
Зависимый мужчина - созависимая женщина.......................120
Предварительные замечания...........................................................120
Формирование созависимости в онтогенезе.................................122
Феноменология созависимого поведения.............. ........................126
Феноменология зависимого поведения..........................................128
Символическая интерпретация козла............................................130
Созависимость в браке......................................................................131
Роковой треугольник............................ .............................................133
Ведьма..................................................................................................136
Страх предательства..........................................................................139
Ода конструктивной агрессии.........................................................141
Терапия созависимой личности......................................................143
Прогноз................................................................................................151
Резюме «Созависимая женщина»...................................................152
Дисфункциональная семья: ребенок — козел отпущения .... 155
Архетипический сюжет.....................................................................155
Методологические основания для анализа...................................157
История развития клиента типа «Золушка».................................158
Маска сироты: история Золушки как фантазм.............................163
Роль мученицы: история Золушки как реальность......................169
Созависимость и злая мать...............................................................173
Терапевтические функции феи-крестной......................................177
К реанимации советов в психотерапии..........................................178
Терапия................................................................................................182
Прогноз на дальнейшую жизнь.......................................................187
Резюме «Ребенок — козел отпущения».........................................190
Нечувствительный внутренний взрослый - заброшенный
внутренний ребенок.................................................................193
Вечные вопросы..................................................................................193
Начало кризиса..................................................................................194
Разные планеты..................................................................................195
Встреча с внутренним ребенком......................................................197
Интроекты и творчество...................................................................198
Инопланетяне.....................................................................................200
Терапия Встречей со своим опытом детства.................................202
Этапы формирования привязанности............................................204
Зорко одно лишь сердце...................................................................208
Резюме «Заброшенный внутренний ребенок»..............................210
Эксплуатирующие отцы - использованные дети..................212
Пролегомены......................................................................................212
Родители и дети..................................................................................213
Мечты и реальность...........................................................................215
Семейный сценарий и сепарация.....................................................217
Мужское и женское...........................................................................219
Ребенок как нарциссическое расширение.....................................220
Выбор как предательство..................................................................221
Поддержка изменений......................................................................224
Контроль и принятие реальности....................................................225
Творческое приспособление............................................................228
Атрибуты силы...................................................................................230
Отцы и дети.................................., .......................................................232
Последняя битва................................................................................234
Ученик и учитель................................................................................236
Резюме «Использованный ребенок-1»..........................................237
Резюме «Использованный ребенок-2»..........................................239
Безразличный мир - жертвующий ребенок...........................241
Раннее развитие Я..............................................................................241
Ранние утраты.....................................................................................245
Инициация как кризис......................................................................247
Депрессия и агрессия........................................................................250
Репарация и защитные механизмы.................................................254
Я и системы социальной поддержки...............................................258
Дефицитарное Я и Невозможное....................................................260
Мать и ведьма......................................................................................264
Внутренняя ведьма, аутоагрессия и алекситимия........................273
На пути к Я..........................................................................................276
Резюме «Жертвующий ребенок»....................................................283
Обольщающий взрослый - введенный в искушение
ребенок......................................................................................285
Нарциссическая травма и история Кая..........................................285
Нарциссизм как клинический феномен.........................................286
Нарциссизм и нарциссическая травма...........................................288
Нарушения идентичности как следствия нарциссической
травмы..................................................................................................292
Трансформация Я-концепции Кая..................................................297
Королевство мертвой матери...........................................................299
Терапевтическое путешествие Герды.............................................301
Первая встреча: иллюзия благополучия мира..............................302
Вторая встреча: иллюзия благополучия Я.....................................304
Третья встреча: на пути к возвращению чувствительности........305
Четвертая встреча: раненый целитель............................................306
Пятая встреча: исцеление травмы...................................................307
Резюме «Введенный в искушение ребенок»..................................312
Прагматичный мужчина - романтичная женщина................315
К себе через Другого.........................................................................315
Размышления об одиночестве..........................................................317
Ретроспективный анализ жизни Шрека........................................319
Роль Других в формировании образа Я.........................................323
Кризис как шанс.................................................................................324
Ресурсы полярностей........................................................................326
Персона и тень....................................................................................328
Утрата иллюзий через разрушение стереотипов..........................329
Актеры «театров души»....................................................................332
Функция посредника в обретении целостного Я..........................334
Идентичность и любовь.....................................................................336
Потери и приобретения кризиса.....................................................341
Резюме «Прагматичный мужчина»................................................343
Заключение...............................................................................345
Глоссарий сказочных образов.................................................346
Словарь использованных терминов........................................358
Словарь феноменологических терминов...............................369
Список использованной литературы......................................374
Программа профессиональной подготовки в области
психотерапии............................................................................379
Подготовка гештальт-терапевтов...................................................379
Теория и практика работы с семьей...............................................380
Работа с сексуальностью в практике психолога...........................383
Групповая терапия.............................................................................385
Работа с психосоматическими расстройствами...........................386
Работа с кризисами и травмами......................................................387
Теория и практика психологического консультирования..........389
Интегративный подход в работе с жизненным сценарием.........391

Метки товара: для широкого круга читателейдепрессияматьженскоенарциссизмсистемный подходискусство, творчество, креативностькультурологияметафорывзаимодействие, влияниевоспитание детей