Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

27 января 2017
Новинки зимы 16-17
Подробнее...

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения
Главная страница > Каталог > Семья, любовь, близкие отношения > Популярная литература о семье > Джули Литкотт-Хеймс: Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни

Джули Литкотт-Хеймс: Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни

Артикул: 1E5FD6E6
820 р.
Купить
В наличии

О книге
Манифест о вреде гиперопеки как подхода в воспитании детей, написанный куратором и деканом в Стэнфорде и матерью двух детей.

Эта книга - о родителях, которые слишком вмешиваются в жизни своих детей.

В ней говорится о любви и о страхе, которые стоят за нашей вовлеченностью в их дела. В ней рассматривается вред, который мы причиняем чрезмерным усердием, и способы воспитывать по-другому, чтобы добиться хорошего результата в долгосрочной перспективе и помочь нашим детям достичь еще большего успеха.

Автор этой книги десять лет проработала куратором первого курса в Стэнфордском университете и по долгу службы занималась молодежью и заботилась о ней. Она пришла к выводу, что даже в рамках периода ее работы студенты изменились и стали все сильнее полагаться на родителей.

Виной тому родители-"вертолеты", как их называет Джули, пытающиеся оградить детей от мира, который они считают враждебным.

Джули и сама прошла путь от "вертолета" до разумного родителя, признающего за ребенком право на ошибку и уверенного, что опыт крайне полезен каждому.

Относясь с пониманием к тем страхам и чувствам родителей, которые приводят к гиперопеке, Джули предлагает альтернативные методы воспитания, позволяющие детям совершать ошибки, развивающие в них стойкость, уверенность, находчивость и целеустремленность, необходимые для успеха.

Эта книга будет очень полезна и для родителей, воспитывающих маленьких детей, и для тех, чьи дети уже перешагнули порог совершеннолетия, и - особенно - для тех, у кого есть дети-подростки.

Для кого эта книга
Для родителей, воспитывающих маленьких детей и подростков.

Об авторе
Джули Литкотт-Хеймс - выпускница Стэнфордской и Гарвардской юридической школы. Десять лет проработала куратором первого курса в Стэнфордском университете, работая со студентами 18-20 лет. Мать двоих подростков.

Ее выступление на TED посмотрели почти два миллиона человек, о ней писали в New York Times и Chicago Tribune.

Введение..........................................................................................................9
ЧАСТЬ I. ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ СЕЙЧАС
1.  Сохранить ребенка целым и невредимым.......................................................21
2.  Предоставить возможности..........................................................................40
3.  Быть наготове.............................................................................................55
4.  Гонка при поступлении в колледж.................................................................67
5.  Ради чего?...................................................................................................85
ЧАСТЬ II. ПОЧЕМУ НУЖНО ПРЕКРАТИТЬ ГИПЕРОПЕКУ
6.  Детям не хватает базовых жизненных навыков...............................................91
7.  Ущерб детской психике...............................................................................101
8.  Зависимость от «лекарства для учебы».........................................................117
9.  Удар по карьерному росту...........................................................................123
10.  Гиперопека утомляет и родителей................................................................134
11.  Порочный процесс приема в вуз..................................................................144
ЧАСТЬ III. ДРУГИМ ПУТЕМ
12.  Аргументы в пользу другого пути................................................................159
13.  Дайте ребенку свободное время...................................................................167
14.  Помогите овладеть жизненными навыками...................................................179
15.  Научите детей думать.................................................................................194
16.  Подготовьте ребенка к труду.......................................................................214
17.  Пусть дети сами начертят свой путь.............................................................231
18.  Научите детей спокойно воспринимать трудности.........................................249
19.  Шире смотрите на колледжи........................................................................266
20.  Слушайте ребенка......................................................................................287
ЧАСТЬ IV. РЕШИТЕСЬ ВОСПИТЫВАТЬ ПО-ДРУГОМУ
21.  Верните свое «я»........................................................................................301
22.  Будьте таким родителем, каким хотите.........................................................312
Заключение...................................................................................................329
Благодарности...............................................................................................333
Об авторе......................................................................................................336
Примечания..................................................................................................337

Метки товара: для широкого круга читателейвоспитание детей