Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения
Главная страница > Каталог > Психодиагностика > Методики ручные > Тейлор К. Психологические тесты и упражнения для детей

Тейлор К. Психологические тесты и упражнения для детей

Артикул: 3C8ABBD1
Производитель: Психотерапия
210 р.
Купить
Нет на складе

Какими бы близкими ни были отношения между родителем и ребенком, взрослый время от времени отмечает, что дети живут своей жизнью, погружены в свой мир. Незнание особенностей детского возраста, непонимание внутреннего мира ребенка часто приводят к разногласиям, конфликтам, крайне негативно отражающимся на душевном здоровье детей. Эта книга поможет преодолеть родителям образовавшуюся пропасть между ними и их детьми, поможет улучшить взаимоотношения, преодолеть барьеры общения, достичь понимания и принятия особенностей ребенка. Здесь вы найдете замечательные средства для изучения детей, получите прекрасную возможность приблизиться к их внутреннему миру, открыть источники детских проблем, узнать содержание и причины их страхов, тревог и беспокойства. Через эти упражнения ребенок поведает вам, как он воспринимает окружающий мир и населяющих этот мир взрослых, как он относится к своей семье и самому себе. Для ребенка представленные здесь упражнения и задания - не просто игра, это творческий процесс, возможность самовыражения и близкого общения со своими родителями; совместное их выполнение способствует установлению и поддержанию теплых, доверительных отношений и позволяет ребенку почувствовать заботу и внимание со стороны взрослых. Для всех родителей и профессионалов, чья деятельность связана с детьми.

 Вступление.......................................................................... 5

Глава 1

ТЕСТ «СКАЗКА»............................................................... 16

Несколько советов............................................................ 16

Первая сказка «Птенец»................................................... 18

Вторая сказка

«Годовщина свадьбы родителей».................................... 21

Игра «Я чувствую...»........................................................ 22

Третья сказка «Ягненок».................................................. 24

Упражнение «Образ настроения».................................. 26

Четвертая сказка «Похороны»......................................... 27

Упражнение «Чувства»................................................... 30

Пятая сказка «Страх»........................................................ 30

Упражнение «Управляемое чудовище».......................... 31

Шестая сказка «Слоненок».............................................. 32

Упражнение «Прошлое настоящее — будущее».............. 34

Седьмая сказка «Песочный замок»................................. 34

Упражнение «Удовлетворение и уверенность»............ 35

Восьмая сказка «Прогулка»............................................. 36

Вариант для мальчика...................................................... 36

Вариант для девочки......................................................... 36

Девятая сказка «Новость»................................................ 38

Десятая сказка «Дурной сон».......................................... 39

Глава 2

ТЕСТ «ДЕРЕВНЯ»............................................... ;............ 41 

Глава 3

ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОГО РИСУНКА...................... 55

Начало................................................................................ 55

Упражнение «Картина на стене».................................. 58

Детали рисунка.................................................................. 61

Основные графические факторы..................................... 64

Пространство................................................................... 64

Линия................................................................................... 70

Цвет.................................................................................... 73

Игра «Нарисуем небо»....................................................... 78

Содержание рисунка......................................................... 78

Представление о себе......................................................... 84

Карта моего «я»................................................................. 84

Мечты сбываются............................................................. 84

Портрет снаружи и изнутри........................................... 85

Рисуночные тесты.............................................................. 85

Когда мне приятно................................................................ 87

Глава 4

ТЕСТ «РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА»....................................... 89

Анализ рисунка................................................................... 95

Символическое значение фигуры человека..................... 97

Размер и расположение.................................................... 109

Перспектива....................................................................... 109

Другие особенности изображения.................................. 110

Качество линий.................................................................. 113

Заключение........................................................................ 113

Глава 5

ТЕСТ «РИСУНОК СЕМЬИ»............................................. 115

Игра «Рисуем вместе»...................................................... 116

Интерпретация рисунка семьи......................................... 117

Плюсы и минусы................................................................. 126

Глава 6

РИСУНОК ДЕРЕВА........................................................... 128 

Корни............................................................................... 129

Ствол................................................................................. 131

Ветви................................................................................ 136

Крона................................................................................ 138

Глава 7

ТЕСТ «ДОМ-ДЕРЕВО-ЧЕЛОВЕК»............................... 144

Интерпретация................................................................ 147

Детали............................................................................... 147

Дом.................................................................................... 149

Дерево............................................................................... 152

Человек............................................................................. 154

Другие особенности рисунка......................................... 154

Пропорции рисунка........................................................ 157

Перспектива..................................................................... 158

Время................................................................................ 159

Качество линий............................................................... 160

Комментарии................................................................. 161

Глава 8

РИСОВАНИЕ ПАЛЬЦАМИ........................................... 162

Глава 9

ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОЙ ИГРЫ.............................. 167

«Я» на щите................................................................ 168

Сочиняем историю..................................................... 173

Гордость за себя......................................................... 185

«Колдунья и радужный кот».................................... 188

Работа с текстом...................................................... 191

Дружба........................................................................ 193

Семейный рисунок...................................................... 194

Заключение..................................................................... 197

Преодоление.................................................................... 199

«Я могу делать, что хочу».............................................. 200

Изображение тела    201 

Что говорят газеты   

"Опиши и нарисуй»..........................................................

Красивый сад...................................................................

Фруктово-овощной салат...............................................

Следуйте за лидером...................................................... 204

По следам.........................................................................