Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

27 января 2017
Новинки зимы 16-17
Подробнее...

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения
Главная страница > Каталог > Дети и подростки > Образование и воспитание > Млодик И. Современные дети и их несовременные родители, или О том, в чем так непросто признаться

Млодик И. Современные дети и их несовременные родители, или О том, в чем так непросто признаться

Артикул: 6F3E9632
Производитель: Генезис
240 р.
Купить
Нет на складе

Наши отношения с детьми в точности копируют отношения с нашим «внутренним ребенком», которые, в свою очередь, повторяют модель отношения взрослых к нам, когда мы сами были детьми. И если родители во времена своего детства не прожили адекватно какой-то возраст, не решили какую-то важную возрастную задачу, то и своим детям с большой долей вероятности они не позволят сделать это... Если, конечно, не займутся самоисследованием и не проработают то, что по каким-то причинам им не удалось сделать в свое время. Книга именно об этом.
Психологическую часть дополняет художественный рассказ, который ведется от лица ребенка и дает возможность представить, что он мог бы рассказать взрослым, если бы умел выражать свои мысли.
Издание будет интересно и родителям, и выросшим детям, пытающимся разобраться в своей жизни.

 Часть 1. ПЕТЛЯ ВРЕМЕНИ................................................................................. 3

1.  Уроки времени.......................................................................................... 5

Прошлое будущее время......................................................................... 5

Настоящее будущее. Оно случилось. Оно уже здесь............................. 7

Настоящее. Будущее. Прошлое. Три в одном............................... 9

Ребенок в реальном времени.......................................................... 17

Мы с тобой одной крови........................................................................ 21

«Найди десять отличий» ....................................................................... 26

«Я хочу, чтобы он стал...»...................................................................... 30

2. Вы удивитесь, насколько ваше «вчера» создает их «завтра»................ 36

Противоречивые родительские послания.................................... 36

Особенно трудно в нашей стране стать настоящим мужчиной       42

Не менее трудно вырасти в нашей стране настоящей женщиной......... 55

Что поможет вырастить из своих детей настоящих мужчину

и женщину........................................................................................... 60

Вырваться из магического треугольника..................................... 75

Здоровое чувство власти, или Почему некоторые так не любят
Тиранов................................................................................................ 91

Что такое детская психологическая травма и как сделать так, чтобы прошлое так сильно не влияло на будущее и настоящее .... 107

Что поможет вам лучше понять своих детей............................. 116

3. Типичные и особенные проблемы нашего времени, или

С какими запросами приходит родитель, думая, что это проблема
его ребенка......................................................................................... 121

«Он не хочет делать уроки»................................................................ 121

«Он никого не слушается, на него жалуются в школе

(детском саду)».................................................................................... 128

«Он не умеет за себя постоять», «он ведет себя слишком
агрессивно».......................................................................................... 131

«Он все время сидит за компьютером»...................................... 141

«Он не ладит со своим братом (или сестрой)»......................... 146

«Он слишком серьезен, ответственен и не умеет

радоваться, как все дети»............................................................... 151

4. Немного о родителях, решившихся на то, чтобы разобраться со
своим прошлым, чтобы помочь себе и своим детям................ 156

Часть 2. ПОЙМИ МЕНЯ.................................................................................. 165

Метки товара: для широкого круга читателейвоспитание детей