Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения

Сизикова И. Детские страхи

Артикул: D0EEA4BD
Производитель: ИОИ
160 р.
Купить
Нет на складе

Чего можно бояться? Самый существенный, самый глубокий страх - это страх потерять любовь дорогого нам человека. У детей этот страх имеет множество проявлений: страх темноты, страх животных, страх остаться одному, страх школы, страх других, незнакомых людей. У взрослых этот страх имеет свои нюансы: страх оказаться не на высоте, страх потери здоровья, страх смерти. Этот фундаментальный страх живёт в каждом из нас. Но что делать, если он становится слишком сильным? Как определить возможные причины срывов, как предугадать факторы риска? И что мы можем сделать для того, чтобы помочь нашим детям его преодолеть, помочь им расти и быть счастливыми?

Вступление ......................................................... 5

С помощью психоанализа думать и исцелять.. 11

Анжела............................................................... 12

Реальность чувства........................................... 20

Механизмы страха.............................................. 23

Объект страха................................................... 25

Наследственный страх......................................... 28

Страхи в литературе и сказках.............................. 31

Страхи и развитие............................................... 33

Со стороны интеллекта........................................ 35

Со стороны отношений.................................... 37

Бояться и жить.................................................... 44

История в школьном туалете................................ 47

Страх перед неизвестным.................................... 49

Ночные страхи................................................... 50

Лида и монстр.................................................... 52

Тревога разделения........................................... 54

Разделиться, чтобы жить...................................... 56

Фантазм первосцены.............. ..........               60

Театр маленькой девочки.................................. 61

Женя.................................................................. 61

Фигуры Эдипа................................................... 68

Воры, фантомы и монстры............................... 69

Дом и школа...................................................... 70

Страх становится симптомом................................ 73

Невротический ребёнок.................................... 74

Школьная фобия Ивана..................................... 76

Ребенок с пограничным расстройством

личности........................................................... 84

Лариса и ужасы................................................... 86

Заключение......................................................... 97

Литература........................................................ 101