Олифирович Н.И., Малейчук Г.И. Сказочные истории глазами психотерапевта

При внешней простоте и кажущейся «прозрачности» сказок в них скрыто много невидимых, глубинных смыслов, выражающих суть человеческих отношений и последствий от их нарушений. Данная книга позволяет по-новому взглянуть на знакомые всем истории и увидеть за известным сюжетом те невидимые нити, которые заставляют Аленушек спасать Иванушек, Русалочек — молчать и верить, что их поймут без слов, Золушек — вкладывать силы не в себя, а в других... И если вы готовы рискнуть и заглянуть за обложку этой книги, вас ждут неожиданные открытия и удивительные встречи с самим собой.
Издание предназначено для психологов, психотерапевтов, студентов педагогических и психологических специальностей, а также всех интересующихся психологией.
Предисловие авторов к первому изданию..................................3
Инсайты Ивановичей в ментальном пространстве «science»
и «art» (А.П. Лобанов)................................................................8
Предисловие авторов ко второму изданию..............................12
Сказочные истории — между вымыслом и реальностью........15
Психотерапия today............................................................................15
Структура сказки и ее герой..............................................................18
Сказочная история как case...............................................................23
Функции сказочных историй.............................................................26
Системно-аналитический подход при анализе сказочных историй............29
Уровни функционирования героя.....................................................35
Соблазняюще-отвергающий отец - травмированная дочь.....38
Предварительные замечания.............................................................38
Патриархальный мир...........................................................................43
Ребенок патриархального отца: личностные характеристики.....48
Симптом как защита............................................................................54
Природная женщина...........................................................................60
Ошибки как терапевтический ресурс...............................................63
Терапия как восстановление целостного Я.....................................65
Мужчина и женщина: сложности взросления................................68
Резюме «Травмированная дочь».......................................................71
Мать-захватчица - присвоенная дочь......................................74
Предварительные замечания.............................................................74
Роль случайности в жизни человека.................................................75
Изоляция в контексте развития........................................................76
«К черту драму, слушай маму!».........................................................78
Особенности self присвоенного ребенка..........................................80
Мать как образ мира............................................................................82
Последствия изоляции........................................................................83
«Третий лишний» как условие освобождения................................84
Дорогами иной любви.........................................................................85
Хорошее решение.................................................................................87
Резюме «Присвоенная дочь».............................................................93
Убивающая мать - мертвая дочь...............................................95
Предварительные замечания.............................................................95
«А девочка созрела»............................................................................96
Задачи родителей взрослеющей дочери...........................................97
Функция зеркала в сказке и жизни.................................................100
Принятие своего возраста как признак зрелости........................102
Сексуализация отношений как подтверждение женственности.... 106
Убивающая мать и гиперкомпенсация............................................108
Близость как спасение.......................................................................ПО
Нарциссическая депрессия как результат прерванного потока любви............113
Терапия как восстановление близости..........................................115
Резюме «Мертвая дочь»....................................................................116
Резюме «Убивающая мать»..............................................................118
Зависимый мужчина - созависимая женщина.......................120
Предварительные замечания...........................................................120
Формирование созависимости в онтогенезе.................................122
Феноменология созависимого поведения.............. ........................126
Феноменология зависимого поведения..........................................128
Символическая интерпретация козла............................................130
Созависимость в браке......................................................................131
Роковой треугольник............................ .............................................133
Ведьма..................................................................................................136
Страх предательства..........................................................................139
Ода конструктивной агрессии.........................................................141
Терапия созависимой личности......................................................143
Прогноз................................................................................................151
Резюме «Созависимая женщина»...................................................152
Дисфункциональная семья: ребенок — козел отпущения .... 155
Архетипический сюжет.....................................................................155
Методологические основания для анализа...................................157
История развития клиента типа «Золушка».................................158
Маска сироты: история Золушки как фантазм.............................163
Роль мученицы: история Золушки как реальность......................169
Созависимость и злая мать...............................................................173
Терапевтические функции феи-крестной......................................177
К реанимации советов в психотерапии..........................................178
Терапия................................................................................................182
Прогноз на дальнейшую жизнь.......................................................187
Резюме «Ребенок — козел отпущения».........................................190
Нечувствительный внутренний взрослый - заброшенный внутренний ребенок.........193
Вечные вопросы..................................................................................193
Начало кризиса..................................................................................194
Разные планеты..................................................................................195
Встреча с внутренним ребенком......................................................197
Интроекты и творчество...................................................................198
Инопланетяне.....................................................................................200
Терапия Встречей со своим опытом детства.................................202
Этапы формирования привязанности............................................204
Зорко одно лишь сердце...................................................................208
Резюме «Заброшенный внутренний ребенок»..............................210
Эксплуатирующие отцы - использованные дети..................212
Пролегомены......................................................................................212
Родители и дети..................................................................................213
Мечты и реальность...........................................................................215
Семейный сценарий и сепарация.....................................................217
Мужское и женское...........................................................................219
Ребенок как нарциссическое расширение.....................................220
Выбор как предательство..................................................................221
Поддержка изменений......................................................................224
Контроль и принятие реальности....................................................225
Творческое приспособление............................................................228
Атрибуты силы...................................................................................230
Отцы и дети.................................., .......................................................232
Последняя битва................................................................................234
Ученик и учитель................................................................................236
Резюме «Использованный ребенок-1»..........................................237
Резюме «Использованный ребенок-2»..........................................239
Безразличный мир - жертвующий ребенок...........................241
Раннее развитие Я..............................................................................241
Ранние утраты.....................................................................................245
Инициация как кризис......................................................................247
Депрессия и агрессия........................................................................250
Репарация и защитные механизмы.................................................254
Я и системы социальной поддержки...............................................258
Дефицитарное Я и Невозможное....................................................260
Мать и ведьма......................................................................................264
Внутренняя ведьма, аутоагрессия и алекситимия........................273
На пути к Я..........................................................................................276
Резюме «Жертвующий ребенок»....................................................283
Обольщающий взрослый - введенный в искушение ребенок.............285
Нарциссическая травма и история Кая..........................................285
Нарциссизм как клинический феномен.........................................286
Нарциссизм и нарциссическая травма...........................................288
Нарушения идентичности как следствия нарциссической травмы..........292
Трансформация Я-концепции Кая..................................................297
Королевство мертвой матери...........................................................299
Терапевтическое путешествие Герды.............................................301
Первая встреча: иллюзия благополучия мира..............................302
Вторая встреча: иллюзия благополучия Я.....................................304
Третья встреча: на пути к возвращению чувствительности........305
Четвертая встреча: раненый целитель............................................306
Пятая встреча: исцеление травмы...................................................307
Резюме «Введенный в искушение ребенок»..................................312
Прагматичный мужчина - романтичная женщина................315
К себе через Другого.........................................................................315
Размышления об одиночестве..........................................................317
Ретроспективный анализ жизни Шрека........................................319
Роль Других в формировании образа Я.........................................323
Кризис как шанс.................................................................................324
Ресурсы полярностей........................................................................326
Персона и тень....................................................................................328
Утрата иллюзий через разрушение стереотипов..........................329
Актеры «театров души»....................................................................332
Функция посредника в обретении целостного Я..........................334
Идентичность и любовь.....................................................................336
Потери и приобретения кризиса.....................................................341
Резюме «Прагматичный мужчина»................................................343
Заключение...............................................................................345
Глоссарий сказочных образов.................................................346
Словарь использованных терминов........................................358
Словарь феноменологических терминов...............................369
Список использованной литературы......................................374
Программа профессиональной подготовки в области психотерапии...........379
Подготовка гештальт-терапевтов...................................................379
Теория и практика работы с семьей...............................................380
Работа с сексуальностью в практике психолога...........................383
Групповая терапия.............................................................................385
Работа с психосоматическими расстройствами...........................386
Работа с кризисами и травмами......................................................387
Теория и практика психологического консультирования..........389
Интегративный подход в работе с жизненным сценарием.........391