Поиск книг

Каталог

Skip Navigation Links.

Новости

17 июня 2016
Группа в ФБ
Подробнее...

26 марта 2016
Братья и сестры, и другие новости марта
Подробнее...

9 декабря 2015
И декабрь уже!
Подробнее...

25 ноября 2015
Новинки ноября
Подробнее...

16 сентября 2015
Про стресс и вообще про все!
Подробнее...

Все новости
пищевое поведение ​смысл ​кризис среднего возраста ​мотивация ​бион ​транзактный анализ ​всем студентам мги ​начинающим ​словари, энциклопедии ​страсть ​пограничная личность ​милтон эриксон ​психосоматика ​группы ​словари, справочники ​краткосрочные методы ​культурология ​системный подход ​нейронауки ​женское ​выбор терапевта ​воспитание детей ​сексуальность ​перенос, контрперенос ​что такое пт, как работает ​рекомендовано к базовому курсу ​возрастные кризисы ​клиническая практика ​виктимность, жертва ​агрессия ​как, зачем, куда жить... ​кляйнианское ​специальная педагогика ​роджерс, клиент-центрированная пт ​для широкого круга читателей ​экспертиза ​коучинг ​смерть, умирание ​самопомощь ​танец, движение ​геносоциограмма ​лакан ​дыхательные психотехники ​депрессия ​патопсихология, психопатология ​пара ​стыд ​взаимодействие, влияние ​психология и религия ​тревожность ​сны ​измененные состояния сознания ​страх, паника, фобия ​рекомендовано на 2 ступени ​нарциссизм ​сепарация, индивидуация ​работа с тенью ​аутизм ​истерия ​+эзотерика ​суицид ​поведенческая терапия ​травма ​искусство, творчество, креативность ​мать ​привязанность ​мужское ​язык психотерапии ​метафоры ​супервизия ​шизоиды ​объектные отношения ​терапевтические отношения

Перлз Л. Жизнь на границе

Артикул: 0CF18685
Производитель: МГИ
400 р.
Купить
В наличии

Мы рады представить вам, дорогие читатели, книгу Лоры Перлз «Жизнь на границе». В ней собраны статьи, лекции и сте­нограммы групп Лоры Перлз, начиная с первых докладов для Психоаналитическиго общества. Эта книга - удивительная воз­можность познакомиться с тем, что на самом деле оказывается хорошо знакомым.

Лора Перлз - фигура среди гештальт-терапевтов прекрас­ная и загадочная. Именно она была первым (или одним из самых первых) психологов, кто поставил психологию в основу развития психотерапии, в результате чего появилось психологическое на­правление психотерапии, сделав психотерапию принадлежащую не только медицине.

Нам было мало известно историй про ее жизнь и про ее ха­рактер, но мы знаем ее психотерапевический стиль: вниматель­ный к телу, к красоте выражения, к ритму и мелодии контакта, к поэтике текстов.

На русском языке было мало текстов Лоры Перлз, но ее идеи хорошо известны: про экзистенциальную составляющую гештальт-терапии и принциа диалога в терапии и про эстетическое изме­рение психотерапии, про особое гештальтистское понимание под­держки, про принципы гештальт-психологии - фигура/фон, хоро­шая форма и другие - применительно к психотерапии.

Мы пользуемся многими штрихами и деталями, которые соз­дали гештальт-терапию и были привнесены Лорой Перлз, напри­мер, работа с клиентом лицом к лицу.

Идеи и находки Лоры Перлз, и ее стиль присутствия в тера­пии были восприняты ее учениками и учениками ее учеников, они пропитывают фон современной гештальт-терапии и поддер-

 

живают ее развитие. Эти идеи продолжали воплощаться в ра­ботах наших уважаемых и любимых учителей: Харма Сименса (Нидерланды), Жан-Мари Робин (Франция), Маргарита Спаньоло-Лобб и Джанни Франчесетти (Италия).

В статьях в Википедии и в других энциклопедиях и книгах про Лору Перлз написано немного: она родилась в 1905 году в весь­ма состоятельной еврейской семье Познер, училась в гимназии, училась музыке, балету, поступила в Университет в Франкфурте-на-Майне на факультет психологии, училась у Курта Гольдштей-на и Курта Левина, Пауля Тилиха и Мартина Бубера, изучала психоанализ, познакомилась с Фредериком Соломоном Перлзом и вышла за него замуж в 1930 году, познакомила его с гештальт-психологией, родила двух детей, после прихода к власти Гитле­ра эмигрировала в Голландию, а затем в Южную Африку, вме­сте с мужем писала «Эго, голод и агрессия», с которой началась гештальт-терапия,   вслед   за   Фредериком   Перлзом   переехала в Соединенные Штаты Америки, создала вместе с ним и Полом Гудменом первый Гештальт Институт в Нью-Йорке, руководила им в течение 40 лет после переезда Перлза в Калифорнию, много преподавала и умерла в Германии в 1990 году в возрасте 84 года, за год до возникновения Московского Гештальт Института.

Но теперь можно познакомиться с текстами Лоры Перлз и со­прикоснуться с очень ясным, женственным и интеллегентным взглядом одного гештальт-терапевта. Наталия Кедрова

 

Предисловие к русскому изданию....................................................................... 5

Вступление....................................................................................................... 7

Раздел I История............................................................................................... 9

Беседа с Лорой Перлз.................................................................................. 9

Юбилейная речь......................................................................................... 29

Раздел II Теория............................................................................................. 36

Как обучать детей миру.............................................................................. 36

Заметки о мифологии страдания и секса.................................................... 43

1.............................................................................................................. 43

II............................................................................................................... 45

III.............................................................................................................. 48

IV............................................................................................................. 50

V.............................................................................................................. 52

VI.............................................................................................................. 54

Психоаналитик и критик.............................................................................. 55

Заметки о психологии взаимообмена'......................................................... 64

Спонтанный взаимообмен........................................................................ 64

Рождество в старину............................................................................... 65

Современное Рождество......................................................................... 66

Творческое и губительное жертвоприношение........................................ 68

Взяточничество и шантаж........................................................................ 70

Плата и награда....................................................................................... 71

Заметки о фундаментальной поддержке процесса контакта. 74

Язык и речь............................................................................................. 78

Два случая из практики гештальт-терапии................................................... 82

Случай Клаудии....................................................................................... 85

Случай Вальтера..................................................................................... 92

Взгляд одного гештальт-терапевта............................................................. 99

Заметки о тревоге и страхе...................................................................... 106

Некоторые аспекты гештальт-терапии...................................................... 109

Комментарии к новым направлениям....................................................... 115

Истинные и ложные идеи в гештальт-терапии........................................... 123

Использованная литература................................................................. 131

Семинар с Лорой Перлз........................................................................... 132

Обязательства.......................................................................................... 175

Метки товара: всем студентам мгисексуальностьклиническая практикавзаимодействие, влияниевиктимность, жертва