Максимов А. Родители как враги

Родители - как враги? - это не про нас - скажете Вы! Но книга как раз о том, как любящие родители могут стать врагами своему ребенку и что сделать, чтобы этого не произошло. "Родители как враги" - книга, которая учит родителей понимать своих детей.
Новая книга Андрея Максимова - продолжение серии его книг "Как не стать врагом своему ребенку" и "Песталоцци XXI. Книга для умных родителей".
Если Вы родитель и хотите, чтобы Ваш ребенок вырос счастливым, образованным, умным, добрым, то должны отдавать себе отчет в том, что за прекрасное будущее своего чада отвечаете именно Вы! Вы лично, родитель. Не детский сад, не школа, не Вуз - Вы. Сегодня родитель обязан быть профессиональным воспитателем, у него просто нет иного выхода. Но, увы, вместо этого он нередко превращается во врага собственного ребенка.
"Родители - как враги" - книга в удобном формате вопросов и ответов. Автор - отец троих детей, известный писатель, телеведущий, психофилософ отвечает на вопросы, которые чаще всего задают ему на консультациях родители. Но в книге Андрей Максимов не только дает рекомендации, но и предлагает родителям Из книги вы узнаете:
Что делать, когда дети не слушаются? Как заставить ребенка убирать свою комнату? Как помочь обрести призвание? Как убедить читать книги? Почему ЕГЭ уничтожает образование? Какой будет школа будущего? С какого возраста можно говорить с детьми о сексе? Как говорить с ребенком о смерти? Как оторвать его от компьютера? Разговоры в соцсетях - это полноценное общение или нет?
Откройте книгу с любой страницы и начните с вопроса, который сейчас стоит перед Вами и Вашим ребенком!
Об авторе
Андрей Максимов - известный писатель, телеведущий, автор бестселлеров "Как не стать врагом своему ребенку" и "Песталоцци XXI. Книга для умных родителей", автор около 30 книг, драматург и театральный режиссер, принимавший участие в создании десятков спектаклей. Всерьез занимается психологией. Разработал свою систему принципов - психофилософию, - призванную помочь человеку выстроить гармоничные отношения с миром; читает с лекциями по проблемам психологии и воспитания в нашей стране и за рубежом.

Вступление.............................................................8
В путь!...................................................................16
Кто вы такой, собственно?.......................................................................17
Существует ли на самом деле педагогика?
Основные принципы психофилософского воспитания................22
Что такое любовь к ребенку?..................................................................31
Что значит «воспитанный ребенок»?..................................................37
Наказание. Самооценка. Авторитет.........................41
Можно ли обижаться на собственного ребенка?.............................42
У ребенка занижена самооценка. Что делать?..................................45
Как ребенка не избаловать?....................................................................50
Ребенок не слушается. Что делать?......................................................58
Как наказывать ребенка и надо ли это делать в принципе?
Два свойства наказания, которое не унижает...................................64
Как заставить ребенка убирать свою комнату?................................71
Как заставить сына мыть посуду?.........................................................76
Как завоевать родительский авторитет?............................................78
Малыш. Переходный возраст. Желания...................85
Мужа раздражает маленький ребенок. Как быть?..........................86
Ребенок обожает игрушечных монстров. Он болен?.....................93
У дочери случаются немотивированные
истерики. Как быть?..................................................................................98
Как быть, если ребенок странный?.....................................................103
Разве ребенок в 13 лет — это личность?............................................108
Должны ли дети доверять опыту взрослых?...................................115
Как пережить переходный возраст собственного ребенка?.......122
Как научить ребенка совершать выбор?...........................................127
Желание детей — это, конечно, хорошо, но разве можно
не заставлять ребенка, когда он занимается спортом
или музыкой?.............................................................................................132
P.S..................................................................................................................136
Желание — это, конечно, хорошо, но разве можно
полагаться на желание ребенка, когда дело касается
его здоровья или, скажем, питания?..................................................140
Гаджеты. Телевизор. Книги...................................144
Как оторвать ребенка от компьютера? Начало разговора..........145
Как помочь ребенку обрести призвание? Пять шагов
к нахождению призвания.......................................................................148
Как оторвать ребенка от компьютера? Окончание разговора... 157
Разговоры в соцсетях — это суррогат общения
или полноценное общение?..................................................................159
Надо ли запрещать ребенку смотреть телевизор?.........................164
Как заставить ребенка читать книги?................................................168
Школа.................................................................173
Насколько активно надо готовить ребенка к занятиям
в школе?.......................................................................................................174
Что делать, когда ребенок учится без интереса?...........................179
Почему ЕГЭ уничтожает образование?............................................183
Возможно ли воспитать гармонично развитую личность?........190
Надо ли наказывать ребенка за тройки?...........................................194
Чему на самом деле надо учить детей?..............................................199
Какой будет школа будущего?.............................................................204
Как относиться к образованию экстерном и обучению детей заграницей?...............207
Любовь. Дружба. Деньги......................................212
Как говорить с ребенком о любви?.....................................................213
С какого возраста с ребенком можно говорить о сексе?.............219
Не нравится, с кем дружит ребенок. Что делать?..........................225
Дети и деньги: правила взаимоотношений......................................231
Как сделать, чтобы ребенок не вырос жадиной?...........................236
Общение..............................................................240
Надо ли отвечать ребенку на бесконечные «Почему?»...............241
Мы с сыном не понимаем друг друга. Как быть?..........................244
Как научить ребенка общаться?..........................................................253
О чем говорить с ребенком?..................................................................258
Как говорить с ребенком о смерти и надо ли это делать?...........264
Правильно ли за своего ребенка выбирать вероисповедание? 270
Семья..................................................................274
Надо ли ради ребенка сохранять семью?.........................................275
Дочь ревнует маму к новому супругу. Как быть?..........................279
Как «отпустить» ребенка?.....................................................................283
Откуда взять время на воспитание детей?.......................................288
Основные принципы психофилософского
воспитания..........................................................294
Список книг, которые меня вдохновили.................296