Перлз Л. Жизнь на границе
Мы рады представить вам, дорогие читатели, книгу Лоры Перлз «Жизнь на границе». В ней собраны статьи, лекции и стенограммы групп Лоры Перлз, начиная с первых докладов для Психоаналитическиго общества. Эта книга - удивительная возможность познакомиться с тем, что на самом деле оказывается хорошо знакомым.
Лора Перлз - фигура среди гештальт-терапевтов прекрасная и загадочная. Именно она была первым (или одним из самых первых) психологов, кто поставил психологию в основу развития психотерапии, в результате чего появилось психологическое направление психотерапии, сделав психотерапию принадлежащую не только медицине.
Нам было мало известно историй про ее жизнь и про ее характер, но мы знаем ее психотерапевический стиль: внимательный к телу, к красоте выражения, к ритму и мелодии контакта, к поэтике текстов.
На русском языке было мало текстов Лоры Перлз, но ее идеи хорошо известны: про экзистенциальную составляющую гештальт-терапии и принциа диалога в терапии и про эстетическое измерение психотерапии, про особое гештальтистское понимание поддержки, про принципы гештальт-психологии - фигура/фон, хорошая форма и другие - применительно к психотерапии.
Мы пользуемся многими штрихами и деталями, которые создали гештальт-терапию и были привнесены Лорой Перлз, например, работа с клиентом лицом к лицу.
Идеи и находки Лоры Перлз, и ее стиль присутствия в терапии были восприняты ее учениками и учениками ее учеников, они пропитывают фон современной гештальт-терапии и поддер-
живают ее развитие. Эти идеи продолжали воплощаться в работах наших уважаемых и любимых учителей: Харма Сименса (Нидерланды), Жан-Мари Робин (Франция), Маргарита Спаньоло-Лобб и Джанни Франчесетти (Италия).
В статьях в Википедии и в других энциклопедиях и книгах про Лору Перлз написано немного: она родилась в 1905 году в весьма состоятельной еврейской семье Познер, училась в гимназии, училась музыке, балету, поступила в Университет в Франкфурте-на-Майне на факультет психологии, училась у Курта Гольдштей-на и Курта Левина, Пауля Тилиха и Мартина Бубера, изучала психоанализ, познакомилась с Фредериком Соломоном Перлзом и вышла за него замуж в 1930 году, познакомила его с гештальт-психологией, родила двух детей, после прихода к власти Гитлера эмигрировала в Голландию, а затем в Южную Африку, вместе с мужем писала «Эго, голод и агрессия», с которой началась гештальт-терапия, вслед за Фредериком Перлзом переехала в Соединенные Штаты Америки, создала вместе с ним и Полом Гудменом первый Гештальт Институт в Нью-Йорке, руководила им в течение 40 лет после переезда Перлза в Калифорнию, много преподавала и умерла в Германии в 1990 году в возрасте 84 года, за год до возникновения Московского Гештальт Института.
Но теперь можно познакомиться с текстами Лоры Перлз и соприкоснуться с очень ясным, женственным и интеллегентным взглядом одного гештальт-терапевта. Наталия Кедрова
Предисловие к русскому изданию....................................................................... 5
Вступление....................................................................................................... 7
Раздел I История............................................................................................... 9
Беседа с Лорой Перлз.................................................................................. 9
Юбилейная речь......................................................................................... 29
Раздел II Теория............................................................................................. 36
Как обучать детей миру.............................................................................. 36
Заметки о мифологии страдания и секса.................................................... 43
1.............................................................................................................. 43
II............................................................................................................... 45
III.............................................................................................................. 48
IV............................................................................................................. 50
V.............................................................................................................. 52
VI.............................................................................................................. 54
Психоаналитик и критик.............................................................................. 55
Заметки о психологии взаимообмена'......................................................... 64
Спонтанный взаимообмен........................................................................ 64
Рождество в старину............................................................................... 65
Современное Рождество......................................................................... 66
Творческое и губительное жертвоприношение........................................ 68
Взяточничество и шантаж........................................................................ 70
Плата и награда....................................................................................... 71
Заметки о фундаментальной поддержке процесса контакта. 74
Язык и речь............................................................................................. 78
Два случая из практики гештальт-терапии................................................... 82
Случай Клаудии....................................................................................... 85
Случай Вальтера..................................................................................... 92
Взгляд одного гештальт-терапевта............................................................. 99
Заметки о тревоге и страхе...................................................................... 106
Некоторые аспекты гештальт-терапии...................................................... 109
Комментарии к новым направлениям....................................................... 115
Истинные и ложные идеи в гештальт-терапии........................................... 123
Использованная литература................................................................. 131
Семинар с Лорой Перлз........................................................................... 132
Обязательства.......................................................................................... 175
0 отзывов к товару Перлз Л. Жизнь на границе