Петухов В.В., Дормашев Ю.Б., Капустин С.А. (редакторы-составители) Общая психология. Том 1. Введение. Книга 2

Предисловие ...................................................................................................................

.... 7

Тема 2. Становление предмета психологии

Вопрос 1. Сознание как предмет психологии

Мадсен К.

Очерк истории психологии ............................................................................... 12

Вундт В.

[Задача и предмет психологии] .......................................................................... 22

Титченер Э.Б.

Значение и задача психологии ................................................................... 54

Титченер Э.Б.

[Элементарные душевные процессы и уровни сознания] ........................ 65

Джеймс У.

[О предмете психологии и потоке сознания] .................................................. 74

Эйнджелл Дж.Р.

Область функциональной психологии .................................................. 94

Грау К.И.

Виды и градации сознания .............................................................................. 103

Мандлер Дж.

Проблемы и направления исследований сознания .................................. 119

Людвиг А.М.

Измененные состояния сознания ............................................................... 143

Фэнчер Р.

Психология в университете: Вильгельм Вундт и Уильям Джеймс ................. 160

Шульц Д.П., Шульц С.Э.

[Страницы жизни Эдуарда Брэдфорда Титченера] ................. 196

Вопрос 2. Метод самонаблюдения: виды, возможности и ограничения

Макеллар П.

Метод самонаблюдения .............................................................................. 201

Вундт В.

Методы психологии .......................................................................................... 231

Титченер Э.Б.

[Метод и область психологического исследования] ................................ 236

Титченер Э.Б.

[О самонаблюдении] ................................................................................. 249

Челпанов Г.И.

[Метод систематической интроспекции] ................................................. 256

Коффка К.

О феноменологическом методе ..................................................................... 261

Зиглер М.Дж.

Экспериментальное исследование восприятия липкости ....................... 263

Херлберт Р.Т.

[Выборочное исследование внутреннего опыта] ..................................... 276

Вопрос 3. Бессознательное как предмет психологии

Фрейд З.

[Психоанализ ошибочных действий, сновидений

и невротических симптомов] ...................................................................................... 312

Фрейд З.

Сознание и бессознательное ............................................................................. 342

Юнг К.Г.

[Индивидуальное и коллективное бессознательное. Функция

бессознательного] ....................................................................................................... 345

Юнг К.Г.

[Ассоциативный эксперимент и анализ сновидений] ..................................... 358

Фромм Э.

Социальное бессознательное .......................................................................... 381

Узнадзе Д.Н.

Экспериментальные основы психологии установки .................................. 403

Смирнов А.А.

Проблема установки ................................................................................... 418

Фромм Э.

Ценности и цели в психоаналитической концепции Фрейда ........................ 423

Шульц Д.П., Шульц С.Э.

[Страницы жизни Зигмунда Фрейда] ...................................... 429

Вопрос 4. Поведение как предмет психологии

Уотсон Дж.

[Предмет психологии] .................................................................................. 439

Уотсон Дж.

Метод разобусловливания ........................................................................... 468

Уотсон Дж.

Как психолог-бихевиорист изучает детей ................................................... 471

Толмен Э.Ч.

Молярный феномен поведения ................................................................... 479

Толмен Э.Ч.

Когнитивные карты у крыс и людей ............................................................ 500

Толмен Э.Ч.

Бихевиористское определение сознания ..................................................... 511

Шульц Д.П., Шульц С.Э.

[Страницы жизни Джона Бродеса Уотсона] ............................ 518

Вопрос 5. Основные положения гештальттеории

Вертхаймер М.

Гештальттеория ........................................................................................ 528

Коффка К.

Поведение и его поле ..................................................................................... 540

Кёлер В.

Об изоморфизме ................................................................................................. 568

Арнхейм Р.

Макс Вертхаймер и гештальтпсихология ...................................................... 581

Вопрос 6. Современное состояние и тенденции

развития психологии

Скиннер Б.Ф.

Что произошло с психологией как наукой о поведении? ........................ 589

Хьелл Л., Зиглер Д.

Респондентное и оперантное поведение .......................................... 606

Шульц Д.П., Шульц С.Э.

[Страницы жизни Берреса Фредерика Скиннера] .................. 620

Айзенк М.

История когнитивной психологии ................................................................. 625

Маслоу Э.Х.

[Третья сила в психологии] .......................................................................... 633

Валентайн Э.Р.

Гуманистическая психология ................................................................. 637

Шульц Д.П., Шульц С.Э.

[Страницы жизни Эйбрахама Харолда Маслоу] .................... 652

Уолш Р.

Трансперсональное движение: история и современное положение дел ........... 655

Селигман М.

Прошлое и будущее позитивной психологии ............................................ 675

Мадсен К.

Марксистская психология в Советском Союзе ............................................. 686

Фромм Э.

Маркс и фальсификация его мыслей .............................................................. 693

Рубинштейн С.Л.

Психика и деятельность ...................................................................... 697

Леонтьев А.Н.

[Марксизм и проблема деятельности в психологии] .............................. 704

Лекторский В.А.

Деятельностный подход: смерть или возрождение? ............................. 707

Гальперин П.Я.

К воспоминаниям об А.Н. Леонтьеве ...................................................... 723