Бебчук М., Жуйкова Е. Помощь семье: психология решений и перемен

Книга предназначена для всех, интересующихся психологией семьи в целом и принимающей (замещающей) семьи в частности. Ее материалы могут быть использованы в качестве практического пособия сотрудниками органов опеки, психологами и социальными работниками, в сферу внимания которых попадают трудные дети и сложные ситуации в кровных или замещающих семьях.
На основании обширной личной практики авторы (сотрудники Института интегративной семейной терапии) описывают системный подход к психологии принимающей семьи, разнообразные возможности развития форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Особое внимание уделяется обследованию потенциальных приемных родителей, алгоритму принятия решения о возможном изъятии ребенка из семьи, соотношению кровной и замещающей семей в жизни ребенка. Описаны возможности объединения усилий специалистов различного профиля для сохранения кровной семьи.

Предисловие............................................................5
Ребенок между кровной и приемной семьей.............................5
Глава 1. Системный взгляд на психологию семьи...............................8
Положения системного подхода.......................................................9
Семейная структура.............................................................................12
Коммуникации между членами семьи........................................22
Правила.......................................................................................................26
История семьи..........................................................................................27
Жизненный цикл семьи........................................................................36
Типология семьи.......................................................................................41
Подходы к изучению семейного функционирования.........44
Глава 2. Особенности психологии дисфункциональной семьи ...46
Дисфункциональные семейная структура и правила........47
Дисфункциональные коммуникации............................................50
Семейная история..................................................................................56
Функции проблемного поведения ...............................................61
Глава 3. Место специалистов различного профиля в сохранении семьи....................70
Глава 4. Феномен отказа от детей. Феномен приемности.......76
Глава 5. Соотношение места принимающей и кровной семей в жизни ребенка.............90
Глава 6. Допсихологическая и доврачебная диагностика семьи (совместно с А. Кругловым)..........108
Социальная фаза интервью...........................................................109
Углубленное интервью.......................................................................113
Заключительные положения...........................................................136
Глава 7. Психологическое семейное консультирование, психологическая коррекция и семейная психотерапии.........137
Часть 1. Общие вопросы системного семейного консультирования и психотерапии.............................................137
Часть 2. Частные вопросы системного семейного консультирования и психотерапии: психологическое консультирование и психотерапия приемной семьи........145
Глава 8. Системный подход к подготовке принимающих родителей (совместно с Е. Голдиной).....................154
Базовые принципы работы Школы принимающих родителей..............154
Школа принимающих родителей в системном подходе...............................157
Направления практической работы с потенциальными принимающими семьями..................161
Форма проведения психологических занятий.....................164
Психологические группы в рамках Школы принимающих родителей.........................165

Работа с супружеской парой в рамках Школы принимающих родителей.............165
Заключительные положения...........................................................167
Случай из практики.............................................................................168
Глава 9. Психологическое сопровождение семьи........................172
Основные понятия и определения...............................................172
Семьи — клиенты для сопровождения.......................................173
Виды и задачи психологического сопровождения.............174
Добровольность сопровождения и этические вопросы ....177
Организация сопровождения. Роль взаимодействия специалистов.............178
Ход работы, практические вопросы...........................................179
Глава 10. Психологические причины вторичных отказов. Психотерапия и профилактика.......189
Глава 11. Семейный психолог в детском доме (совместно с О. Щедринской).....................................198
Особенности детей-сирот...............................................................200
Направления работы семейного психолога (семейной психологической службы) в детском доме.............................202
Методы и техники семейного психологического консультирования, семейной психокоррекции и психотерапии в детском доме....205
Психологическое консультирование биологической семьи.210
Психологическое консультирование принимающей семьи.. 211
Глава 12. Психологическое тестирование и анкетирование (совместно с Е. Рихмаер).........213
Семейная социограмма....................................................................218
Шкала семейного окружения (ШСО).......................................222
Рисунок семьи.........................................................................................225
Родительское сочинение...................................................................246
Опросник родительских установок и реакций (PARI).......262
Генограмма..............................................................................................269
Линия жизни семьи..............................................................................272
Таблица стрессогенности недавней истории (ядерной семьи) Томаса X. Хоулмза и Ричарда X. Рейха.....................273
Приложения к главе 12.....................................................................276
Список литературы.............................................................................................295
Мини-словарь тематических терминов................................................298