Бентцен М. Нейроаффективное развитие в картинках

Книга представляет собой иллюстрированное руководство для психологов, психотерапевтов и других профессионалов, работающих с детьми. В ней предлагается простое визуальное введение в теорию эволюции и раннего развития мозга и личности, которые являются основой обучения и развития сначала ребенка, потом взрослого. В книге представлена модель нейроаффективных компассов — инструментов для оценки уровня развития личности и нахождения наиболее подходящей эмоциональной "зоны развития" детей и взрослых. Комбинация коротких текстов по нейроаффективному развитию и веселых беззаботных иллюстраций связывает теорию с невербальным интуитивным чувством - основным инструментом всех видов терапии и личностного развития.

Содержание
Введение .......................................... 7
ГЛАВА 1. Мозг, взаимодействие и развитие личности ...............9
ГЛАВА 2. Зона ближайшего развития........................ 12
Три зоны Выготского................................ 13
Зона ближайшего развития............................ 14
ГЛАВА 3. Эволюция и созревание триединого мозга................ 15
Нейро-аффективные компасы.......................... 16
ГЛАВА 4. Мозг рептилии — автономная нервная система............ 18
Созревание мозга рептилии: автономная нервная система......... 23
Развитие. Навигация с помощью компаса автономной нервной
системы........................................ 24
Синхронизация в сфере чувственности: телесные ощущения,
отзеркаливание, резонанс и регуляция..................... 28
ГЛАВА 5. Древний мозг млекопитающих — лимбическая система........ 30
Созревание древнего мозга млекопитающих:
лимбическая или эмоциональная область.................... 33
Развитие. Навигация с помощью компаса лимбической системы..... 38
Сонастройка в сфере эмоций: межличностная «химия» и привычное
взаимодействие.................................... 40
ГЛАВА 6. Мозг приматов и префронтальная кора................. 44
Созревание мозга приматов: префронтальная область ментализации ... 50
Развитие. Навигация с помощью префронтального компаса........ 54
Диалог в сфере ментализации: образ себя, восприятие других,
рефлексия....................................... 58
Заключение........................................ 61
Ресурсы.......................................... 63