Фрейд А., Мэнхен А., Келли К., Эсман А.Х., Нагера У., Берлингейм Д. Клинические аспекты детского психоанализа

Книга посвящена различным аспектам клинической психоаналитической работы с детьми и подростками. Статья Анны Фрейд «Показания и противопоказания к детскому психоанализу», открывшая новый путь к пониманию процесса оказания психоаналитической помощи ребенку и преодолению конфликтов детской души, стала весомым вкладом в развитие детской психологии и отправной точкой для множества дальнейших исследований в этой области. К числу таких исследований относится работа Мэнхена «О технике детского анализа применительно к разным стадиям развития», в которой автор показывает необходимость разрабатывать специфические техники психоаналитической работы, приспособленные для конкретных стадий развития, таких как прелатентность, латентность, предподростковый период и подростковый период.
В книге затронуты такие важные и сложные темы, как реакции детей на смерть значимых объектов, первичная сцена, а также анализ ребенка с преждевременным развитием.
Для психологов, психотерапевтов, педагогов, воспитателей и профессионалов в других областях, деятельность которых связана с детьми.

Показания и противопоказания к детскому психоанализу. Анна Фрейд.................з
I. Инфантильный невроз...............................................................................................3
II. Проблемы и нарушения развития....................................................................4
III. Вмешательство среды в развитие....................................................................7
О технике детского анализа применительно к разным стадиям развития. Мэнхен А. 11
I. Детский психоанализ в отношении конкретных стадий развития.............................17
II. Отдельные проблемы техники..........................................................................25
III. Отступления от стандартной техники......................................................36
IV Выводы.............................................................................................................................44
V. Примечания....................................................................................................................47
Анализ ребенка с преждевременным развитием.
Келли К..................................................................................................................................50
I. Исходный материал....................................................................................................50
П. Терапевтический материал..................................................................................52
III. Заключение...................................................................................................................75
IV. Примечания..................................................................................................................75
Первичная сцена: обзор и пересмотр. Эсман А.Х. 100
I. Обзор психоаналитической литературы.....................................................101
II. Примечания.................................................................................................................108
Реакции детей на смерть значимых объектов. Нагера У.............................................109
I. Краткий обзор литературы.................................................................................109
II. Смерть родственника как вмешательство в развитие....................111
III. Реакции младенцев на утрату........................................................................115
IV. Реакции на утрату детей старшего возраста......................................128
V. Клинические иллюстрации 132
VI. Резюме......................................................................................................148
VII. Примечания.............................................................................................................
Доэдиповы отношения между отцом и ребенком.
Берлингейм Д..............................................................................................................151