Хомская Е.Д. Нейропсихология: Учебник для вузов. 4-е изд.

В четвертом, исправленном, издании учебника излагаются основы нейропсихологии — одной из нейронаук, возникшей на стыке психологии и медицины (неврологии, нейрохирургии) и созданной в нашей стране работами А. Р. Лурия и его учеников. В настоящее издание включено более подробное рассмотрение основных тенденций развития современной нейропсихологии, анализ ее многовалентности, широкого спектра теоретических и практических задач, что необходимо для подготовки современных специалистов в области клинической психологии. Вы можете скачать хрестоматию по нейропсихологии под ред. Хомской по ссылке или QR-коду на 4й стороне обложки.

Предисловие к третьему изданию ................................................................................... 8
Раздел I Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение
Глава 1. Нейропсихология и ее место в ряду социальных
и биологических наук ................................................................................... 12
Глава 2. Теория системной динамической локализации высших
психических функций .................................................................................. 35
Глава 3. Основные принципы строения мозга ..................................................... 54
Глава 4. Проблема межполушарной асимметрии мозга
и межполушарного взаимодействия ....................................................... 78
Глава 5. Нейропсихология и практика ................................................................. 100
Глава 6. Отечественная нейропсихология — нейропсихология
нового типа ..................................................................................................... 116
Раздел II
Нейропсихологический анализ нарушений высших психических
функций при локальных поражениях мозга
Глава 7. Проблема высших психических функций в нейропсихологии .. 126 Глава 8. Сенсорные и гностические зрительные расстройства.
Зрительные агнозии .................................................................................... 145
Общие принципы работы анализаторных систем ....................................... 145
Зрительный анализатор. Сенсорные зрительные расстройства ............ 148
Гностические зрительные расстройства .......................................................... 153
Глава 9. Сенсорные и гностические кожно-кинестетические
расстройства. Тактильные агнозии ....................................................... 166
Кожно-кинестетический анализатор. Сенсорные кожно-кинестетические расстройства ........................................................................... 166
Гностические кожно-кинестетические расстройства ................................. 174
Глава 10. Сенсорные и гностические слуховые расстройства.
Слуховые агнозии ........................................................................................ 179
Слуховой анализатор. Сенсорные слуховые расстройства ...................... 179
Гностические слуховые расстройства ............................................................... 186
Глава 11. Нарушения произвольных движений и действий.
Проблема апраксий ..................................................................................... 192
Двигательный анализатор: афферентные и эфферентные
механизмы. Элементарные двигательные расстройства ........................... 192
Нарушения произвольных движений и действий ....................................... 206
Глава 12. Нарушения произвольной регуляции высших психических
функций и поведения в целом ................................................................. 212
Глава 13. Нарушения речи при локальных поражениях мозга.
Проблема афазий ......................................................................................... 225
Глава 14. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга.
Проблема амнезий ....................................................................................... 253
Глава 15. Нарушения внимания при локальных поражениях мозга ........... 273
Глава 16. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга ......... 288
Раздел III Нейропсихологический анализ нарушений эмоционально-личностной сферы и сознания при локальных поражениях мозга
Глава 17. Эмоционально-личностная сфера и сознание как проблемы
нейропсихологии .......................................................................................... 308
Глава 18. Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных
поражениях мозга ......................................................................................... 326
Глава 19. Нейропсихологический подход к изучению нарушений
сознания при локальных поражениях мозга ..................................... 343
Раздел IV Нейропсихологические синдромы при локальных поражениях мозга
Глава 20. Синдромный анализ нарушений высших психических
функций ........................................................................................................... 364
Проблема факторов в нейропсихологии ......................................................... 364
Глава 21. Нейропсихологические синдромы поражения корковых
отделов больших полушарий ................................................................... 382
Глава 22. Нейропсихологические синдромы поражения глубоких
подкорковых структур мозга ................................................................... 404
Послесловие ........................................................................................................................ 422
Приложение 1. Схема нейропсихологического исследования высших
психических функций и эмоционально-личностной
сферы .................................................................................................... 441
Приложение 2. Опросник для оценки ситуативной тревожности
(по методике Спилбергера—Ханина) ...................................... 467
Приложение 3. Опросник для определения личностной тревожности
(по методике Спилбергера—Ханина) ...................................... 469
Приложение 4. Опросник для оценки сниженного настроения
(по методике Зунга) ........................................................................ 471
Приложение 5. Опросник для оценки эмоциональности как черты
личности (по методике Е. А. Ольшанниковой
и Л. А. Рабинович) .......................................................................... 473
Литература ........................................................................................................................... 475