Стерн Д. Межличностный мир ребенка

Книга выдающегося клинициста и исследователя Дэниэла Н. Стерна исследует внутренний мир младенца. Как младенец воспринимает себя и других? Существует ли для него с самого начала он сам и другой, или есть некая неделимая общность? Как он соединяет отдельные звуки, движения, прикосновения, визуальные образы и чувства в единое представление о человеке? Или это единое воспринимается сразу? Как младенец переживает социальное событие — «быть вместе» с кем-то? Как это «быть вместе» запоминается, или забывается, или представляется ментально? Каким становится переживание связи с кем-то по мере развития? Вообще говоря, какой межличностный мир — или миры — создает младенец?

На эти и другие вопросы, касающиеся субъективной жизни младенца, пытается найти ответы автор, сочетающий подходы клинициста и исследователя и методики психоанализа и психологии развития.
Для психологов, психотерапевтов, психоаналитиков.
Предисловие 3
Часть I. Основные вопросы и их подоплека....................7
Глава 1. Исследование субъективного опыта
младенца: центральная роль ощущения самости.... 8
Глава 2. Младенчество: точка зрения и подходы.........23
Часть II. Четыре ощущения самости................................53
Глава 3. Ощущение появляющейся самости................54
Глава 4. Ощущение ядерной самости:
I. Самость/другой.........................................................98
Глава 5. Ощущение ядерной самости:
II. Самость и другой..................................................142
Глава 6. Ощущение субъективной самости:
I. Общий обзор............................................................174
Глава 7. Ощущение субъективной самости:
П. Настройка аффектов............................................193
Глава 8. Ощущение вербальной самости....................225
Часть III. Некоторые клинические следствия..............255
Глава 9. «Наблюдаемый младенец»
сточки зрения клинициста.....................................256
Глава 10. Некоторые обобщения, определяющие
терапевтические реконструкции............................322
Глава 11. Общие принципы терапевтического
процесса реконструкции прошлого развития......358
Эпилог...................................................................................385