Белопольская Н.Л. (отв. ред.) Современные представления о психической норме и патологии: Психологический, клинический и социальный аспекты

Споры о том, что такое «психическая норма» и какие отклонения от этой нормы следует считать патологией, ведутся очень давно. В книге впервые всесторонне рассмотрены разные подходы к определению психической нормы и представлены эмпирические исследования ведущих отечественных психиатров и психологов, раскрывающие существенные стороны этой проблемы. Обсуждаются общие вопросы определения психической нормы и патологии, подходы к диагностике поведенческих и стрессовых расстройств, социальные аспекты формирования анормальной личности, соматопсихические и психосоматические расстройства, психотерапия и психопрофилактика здоровой и проблемной личности.

Предисловие 7
РА ЗД Е Л 1
Современная психологическая диагностика
нормативного и нарушенного психического здоровья
Капустин С. А.
Экзистенциальный критерий
нормальной и аномальной личности в психотерапии 11
Соловьева С. Л.
Психическая норма в медицинской психологии 22
Белопольская Н. Л.
Комбинированный критерий для оценки
состояния психического здоровья 30
Якушенко А. В.
Научные и обыденные представления
о психической «норме и патологии» 34
Озерина А. А.
Психологические подходы к исследованию
и диагностике возрастных норм психического развития 41
Падун М. А.
Влияние процессов регуляции эмоций
на психологическое здоровье 47
Рубан О. В., Литовченко И. С.
Разработка системы оценки
нормативного и нарушенного коммуникативного
поведения у дошкольников 55
Самохвалова А. Г.
Затрудненное общение ребенка:
норма или патология? 61
Кобыльченко В. В.
Факторы, детерминирующие анормальное
развитие дошкольников с нарушениями зрения 67
РА ЗД Е Л 2
Диагностика поведенческих и стрессовых расстройств
Тарабрина Н. В., Харламенкова Н. Е.
Интенсивность
посттравматического стресса и модальность
травматических событий в разных возрастах 77
СОДЕРЖАНИЕ
Толочина Ю. В., Левченко Е. В.
Обыденные представления
наркозависимых о болезни 84
Кольцова Е. А.
Посттравматический стресс
и индивидуальные особенности матерей,
имеющих детей с диагнозом эпилепсия 89
Ложкина Л. И., Шелыгин К. В.
Субъектный подход
к пониманию комплаентного поведения
в клинической психологии 93
Барабанов Р. Е.
Тревожность у лиц
с гипотонусным нарушением голоса 99
Крылова Н. В.
Жизнь как сценарий: природа
и происхождения сценария аддиктивной личности 103
Донской Д. А.
Дисгармонии психосексуального развития
при шизоидно-эпилептоидной актентуации характера
в пубертате 110
РА ЗД Е Л 3
Социальные аспекты формирования
анормальной личности
Любов Е. Б.
Работники психиатрических больниц
о суицидальном поведении:
отношение и осведомленность 121
Холмогорова А. Б., Пуговкина О. Д.
Современные модели
и методы исследования социального познания
в норме и патологии 128
Урываев В. А.
К вопросу об устойчивости личностных черт
на фоне процессов трансформации общества 134
Чистопольская К. А., Ениколопов С. Н., Игнатенко С. А.,
Озоль С. Н., Семикин Г. И.
Отношение к жизни
и смерти у студентов медицинских,
социальных и инженерных дисциплин 139
Шнейдер Л. Б.
Вызовы современности:
стресс на работе и без работы 153
Мелёхин А. И.
Социально-когнитивный дефицит
при нормальном старении 158
Калинина Т. С.
Социально-психологическая компетентность
как ключевая характеристика личностного становления
подростка с задержкой психического развития 164
Ку рышева О. В.
Возрастные нормы в контексте проблемы
диагностики социального развития 171
РА ЗД Е Л 4
Соматопсихические и психосоматические расстройства
Ларина А. Т.
Профилактика психосоматических нарушений
у педагогов, работающих в системе дистанционного
образования 181
Мильке Е. А.
Отношение к состоянию здоровья
у подростков с избыточным весом 188
Свистунова Е. В.
Субъективное восприятие
психологического благополучия подростками
с сахарным диабетом 1 типа 195
Серавкина М. С., Свистунова Е. В.
Здоровье через призму
знаково-символического опосредования (на примере
дошкольников с аллергическими заболеваниями) 203
Глухи х Л. С.
Вопросы представлений о болезни у детей
и их психологическая профилактика 211
Солондаев В. К., Конева Е. В., Четвертаков Ю. В.
Психическое
состояние родителей ребенка-пациента соматического
стационара 218
РА ЗД Е Л 5
Психотерапия и психопрофилактика
здоровой и проблемной личности
Шевченко Ю. С., Левковская О. Б.
Инициация:
социобиологические, психопатологические
и коррекционно-психотерапевтические аспекты 229
Малиночка С. А.
Феномен увлечений у больных
с расстройствами шизофренического спектра:
вопросы нормы и патологии 238
Копытин А. И.
Проблемы анализа
художественной экспрессии с точки зрения
представлений о психической норме и патологии 247
Жданова С. Ю., Шавкунова А. В.
Психологическое
консультирование по телефону как форма оказания
психологической помощи клиенту 255
Лейбин В. М.
Истинное и ложное «Я» 263
Ф и л и п п о в а Г. Г.
Факторы риска нарушений физического
и психического здоровья в раннем онтогенезе 271
Литовченко И. С.
Психологический и телесный возраст
в структуре самосознания современных подростков 279