Иванов М.В. ред. Раннее детство: психологическая абилитация и профилактика нарушений психического развития

Коллективная монография, подготовленная ведущими отечественными специалистами, посвящена современным направлениям изучения нарушений психического развития в раннем детстве. Авторами монографии рассматриваются вопросы выявления риска возникновения нарушений психического развития (предболезни) у детей первых лет жизни, проблема ранней психологической и клинической диагностики, дифференциальной нозологической диагностики, организации ранней помощи, а также помощи семьям, воспитывающим детей с психическими расстройствами. Рассматриваются профилактические и абилитационные подходы, направленные на преодоление ранних нарушений психического развития и укрепление психического здоровья на этапах его становления. Монография ориентирована на клинических (медицинских) психологов, педагогов-психологов, дефектологов, детских психиатров, неврологов и педиатров, а также специалистов, разрабатывающих научные и прикладные направления помощи детям первых лет жизни в области здравоохранения, образования и социальной защиты.

Предисловие ...........................................................................5
Раздел 1 Основополагающие направления изучения психического здоровья в раннем детстве
Глава 1. Иванов М.В. Риск-центрированный подход и психическое здоровье в раннем детстве....11
Глава 2. Калинина М.А., Козловская Г.В. Клиническая феноменология психических расстройств раннего детского возраста ..36
Глава 3. Козловская Г.В. Микропсихиатрия – новый раздел возрастной психиатрии.....50
Глава 4. Горюнова А.В., Шевченко Ю.С. Актуальные вопросы психиатрии раннего детства..............62
Глава 5. Разенкова Ю.А. Методологические основы современных отечественных исследований в области ранней помощи семьям
с детьми с ограниченными возможностями здоровья.........73
Глава 6. Козловская Г.В., Калинина М.А., Иванов М.В., Голубева Н.И., Марголина И.А., Платонова Н.В. Психическое здоровье и его охрана в детском возрасте......82
Глава 7. Марголина И.А., Платонова Н.В., Иванов М.В. Психическая депривация как фактор риска нарушений психического развития в раннем детстве.....95
Глава 8. Белопольская Н.Л. Стили воспитания в семьях детей с отклонениями в развитии......104
Глава 9. Добряков И.В. Теоретическое и прикладное значение концепции Отто Ранка в настоящее время....114
Раздел 2 Прикладные модели организации клинико-психологической помощи детям раннего возраста
Глава 10. Баенская Е.Р. Эмоционально-смысловой подход к коррекционной помощи ребенку раннего возраста с расстройством
аутистического спектра и психологическому сопровождению его семьи....................................................135
Глава 11. Беркун А.В., Суетина О.П. Модель ранней помощи семьям, воспитывающим детей первых лет жизни с расстройствами аутистического
спектра, в рамках эмоционально-смыслового подхода......144
Глава 12. Шевченко Ю.С. Холдинг-терапия в контексте микропсихиатрии.................163
Глава 13. Селянина М.Н., Максимова Н.Е. Комплексная специализированная помощь детям раннего возраста в психиатрическом учреждении............175
Глава 14. Воронкова Н.А., Козловская Г.В., Марголина И.А., Иванов М.В., Калинина М.А. Кабинет раннего возраста: анализ опыта
организации помощи............................................................193
Глава 15. Марголина И.А., Платонова Н.В., Балакирева Е.Е. Расстройства пищевого поведения у детей раннего и дошкольного возраста.........................................204
Глава 16. Баз Л.Л. Особенности кормления детей раннего возраста как показатель детско-материнских отношений................213
Глава 17. Прочухаева М.А., Важнова С.А. Некоторые особенности психологической работы с родителями особых детей в службе ранней помощи......227
Сведения об авторах..........................................................238