Новара Д. Наказания бесполезны! Как воспитывать, не попадая в ловушку эмоций

Наказания бесполезны и даже вредны для развития ребенка. Об этом давно говорят детские психологи, к этой мысли все чаще приходят родители по всему миру. Но что делать, если слова не помогают, нервы не выдерживают и хочется только одного: кричать и раздавать подзатыльники?

Дипломированный психолог Даниэле Новара в книге «Наказания бесполезны!» рассказывает, как лучше справляться с эмоциями и реже наказывать по поводу и без. Он уверен, что очень важно учитывать в воспитании возрастные особенности развития детской психики и, самое главное, оставаться объективным и спокойным родителем.

Новара имеет огромный опыт работы с детьми разных возрастов, поэтому его рекомендации помогут вам воспитывать детей с любовью и пониманием.

Почему книга достойна прочтения

• Вы поймете, насколько плохи и бесполезны любые наказания, и постепенно откажетесь от них вовсе;
• сможете построить систему воспитания, которая учитывает особенности характера вашего ребенка и образа жизни семьи;
• научитесь растить и воспитывать с любовью, а не придумывать новые эффективные наказания.

Кто автор

Даниэле Новара — известный итальянский педагог, основатель Психопедагогического центра воспитания и разрешения конфликтов в городе Пьяченца, с 2004 года профессор

Католического университета Милана, директор журнала Con?itti. Автор множества книг и статей по педагогике.

Введение 9
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ
ЧТОБЫ НЕ ПОВТОРЯТЬ ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ ОШИБОК
Глава 1. Лучше хорошо воспитывать, чем искать идеальное наказание 15
Правильный ответ следует только из хорошего вопроса 15
Миф, который никак не умрет 24
Хорошо организованное воспитание помогает держать детей в рамках 27
Глава 2. Наказания сегодня: рассказывают дети и родители 37
Детям плохо, но рассказать вам об этом они не могут 37
Не попадать в ловушку своих эмоций 45
Не путайте наказания с правилами 52
Глава з- Воспитание в прошлом: выпрямить кривой росток
Не повторять ошибок прошлого
Не стоит осуждать наших предков. Надо лишь освободиться от их ошибок
Начать все заново
Глава 4- Наказания учат. Но не тому, что полезно детям
Наказания вредны. Это доказано
Что думают о наказаниях в других странах
Культурный вопрос
Наказания: телесные и коррекционные
Тайм-аут: как техника превращается в наказание
Глава 5- Все еще живущие мифы о наказаниях
1. Если сразу не наказать ребенка, он будет думать, что ему все сошло с рук
2. Ребенок должен расплачиваться за свои поступки
3- За ошибки надо платить!
4- Дети и сами рады, когда их наказывают!
5- Ребенок должен знать, кто в доме хозяин! 6. Пусть боится, ему это полезно!

ВТОРАЯ ЧАСТЬ
ХОРОШО ВОСПИТЫВАТЬ — ВОЗМОЖНО
Глава 6. Воспитывать,
не попадая в ловушку эмоций 127
Учитывать возраст ребенка — сложно 127
Дайте себе время, чтобы избежать эмоциональных реакций 129
Принимать природу, избегать совершенства 137
Тест 140
Глава 7- Детское мышление: конкретное, магическое, моторное 143
Детская незрелость — огромное преимущество 143
Мышление: конкретное, непосредственное, оперативное 146
Магическое мышление 152
Моторное мышление i6i
Глава 8. Подростковое мышление: неустойчивое в период развития 173
Подростки: сложные в нужной мере 173
«Отстань!» 177
Гибкие, но не стабильные 184
Подростки любят непредсказуемость, но не понимают ее опасностей i88
Глава д. Организовать воспитание без наказаний: шесть шагов 205
Детей надо держать в рамках, а не наказывать 205
Три шага назад 2Ю
Три шага вперед 226
Глава ю. Активное молчание и способы его применения 246
Достойная альтернатива наказаниям 246
Рассказывают родители 249
От автора 261
Благодарности 263