Матейчек З., Лангмейер Й. Психическая депривация в детском возрасте

Книга чешских психологов Йозефа Лангмейера и Зденека Матейчека посвящена брошенным детям и их последующей психологической оставленности. Авторы проводили много времени в детских домах, занимаясь исследованиями этой острой социальной проблемы. Таким образом, они смогли сначала прикоснуться к практической действительности явления, а затем сосредоточиться на теоретических основах.

Проблема эта актуальна и для нашей страны, где многие дети чувствуют себя одинокими и незащищенными. И пусть различаются некоторые реалии, пусть могут быть не похожи выходы из ситуации, общечеловеческие психологические основы одинаковы у всех. Все дети претендуют на заботу и, не получив ее, становятся «дикими».
В ряде европейских стран книга использовалась в качестве учебника для студентов высших учебных заведений. По книге также был снят фильм, посвященный данной проблематике.
Для родителей, педагогов, детских психологов, всех, имеющих отношение к воспитанию детей.

Предисловие .......................................................................................................................................3
I. Развитие и значение концепций психической депривации ...............................5
II. Терминология иcопределение понятий......................................................................14
III. Изоляция иcсепарация........................................................................................................23
1. Изоляция............................................................................................................................... 23
2. Сепарация.............................................................................................................................38
IV. Внешние условия депривации .......................................................................................63
1. Забота оcдетях вcучреждениях.................................................................................64
2. Госпитализация...............................................................................................................116
3. Депривация вcсемье .....................................................................................................123
4. Депривация в широкой общественной среде ...............................................158
5. Экстремальные жизненные ситуации................................................................164
V. Общественные условия депривации .........................................................................177
1. Культура и депривация..............................................................................................177
2. Общественное развитие и депривация.............................................................179
3. Транскультуральный взгляд на психическую депривацию ..................189
VI. Внутренние условия депривации ..............................................................................205
1. Условия развития ..........................................................................................................205
2. Различия по полу ...........................................................................................................209
3. Конституциональные различия .............................................................................213
4. Патологические различия.........................................................................................219
VII. Экспериментальный подход ........................................................................................234
1. Опыты на животных ....................................................................................................234
2. Опыты на людях .............................................................................................................245
VIII. Теория психической депривации............................................................................259
1. Современные теории психической депривации ..........................................259
2. Многоуровневое понимание психической депривации ..........................265
3. Перспективы совокупной теории взаимодействия вcпсихической депривации .....269
IX. Распознавание последствий психической депривации.................................274
X. Прогноз иcисправление депривационных нарушений ....................................285
XI. Предупреждение депривации ......................................................................................300
1. Общие принципы предупреждения ....................................................................300
2. Предупредительные мероприятия, касающиеся всего общества......302
3. Предупредительные мероприятия, касающиеся детей, находящихся под непосредственной угрозой ....306
Литература.....................................................................................................................................335