Ефимкина Р. Пробуждение спящей красавицы. Психологическая инициация женщины в волшебной сказке

Автор Ефимкина Римма Павловна
Тип обложки Твердый переплет
В наличии
700 Р

Категории: НОВИНКИ И СВЕЖИЕ ПЕРЕИЗДАНИЯ, Взрослый, Арт-терапия, Гештальт-терапия, Сказкотерапия, Возрастные кризисы

Теги: женское, инициация

Обзор

Новый метод, изложенный в этой книге, основывается на взаимосвязи между псиологией женщины и текстами волшебных сказок. Автор раскрывает теоретические и методологические основы своего терапевтического подхода, реализующегося средствами арт-тераПии и гештальт-терапии, описывает разнообразные случаи из практики индивидуального консультирования и группового тренинга.

Книга написана так, что будет интересна и специалистам (психологам, психотерапевтам), и читателям-непрофессионалам.
Предисловие 9
Глава 1. Исторические корни волшебной сказки...... 15
Прикосновение к чуду....................... 16
Другая профессия......................... 17
«Тайный» язык сказки....................... 18
Глава 2. Обряды инициации................... 27
Понятие инициации в этнографии............... 29
Инициации в широком значении............. 29
Инициации в узком значении............... 30
Обряды перехода и пубертатные обряды........ 30
Инициация как переход................... 31
Типы инициации по содержанию................ 33
Структура инициации....................... 35
Феноменология посвящения................... 36
Патронирование неофита..................... 40
Сценарий женской инициации................. 42
Степень распространенности и изученности ..... 42
Сценарий инициации девочек............... 43
Несколько стадий женской инициации......... 47
Специализированные инициации для женщин .... 48
Сходство и различие инициации юношей и девушек .... 52
Антагонизм и взаимное притяжение между полами .... 58
Потребность в обрядах у современного человека...... 61
Мой опыт прохождения обряда инициации......... 66
Психологическая инициация.................. 69
Глава 3. Инициация как психологический кризис...... 71
Психологические корни волшебной сказки.......... 72
Точка зрения К. Юнга.................... 73
Точка зрения М.-Л. фон Франц.............. 74
Точка зрения Д.Ю. Соколова................ 75
Точка зрения П.И. Яничева.................75
Точка зрения 3. Фрейда...................76
Точка зрения Э. Берна....................77
Точка зрения М. Элиаде...................77
Точка зрения Дж. Кэмпбелла................78
Отношение к кризисам в современном обществе......80
Путь подъемов и спусков.....................85
Л. С. Выготский о кризисах....................89
Теория кризисов Э. Г. Эриксона.................92
Юность и кризис идентичности (5 стадия).......96
Понятие идентичности...................96
Ранняя зрелость (6 стадия).................99
Нормальная зрелость (7 стадия)..............100
Поздняя зрелость (8 стадия)................101
Теория развития и понятие индивидуации К.Г. Юнга.... 102
Детство.............................104
Пубертат и молодость....................104
Зрелый возраст........................105
Старость............................107
Индивидуация........................109
Кризис и инициация: сходство и отличие...........ПО
Сходство критических периодов по Л.С. Выготскому с явлением инициации.......111
Сходство понятия кризиса по Э. Эриксону и инициации................112
Кризис по Юнгу и инициация...............113
Глава 4. Инициатические сюжеты волшебных сказок....................115
Происхождение волшебной сказки...............116
«Умереть молодым и на взлете».................117
Тайна волшебной сказки.....................118
Отбор сказок для анализа.....................120
Первый критерий:
сказка должна быть фольклорной.............121
Второй критерий:
сказка должна быть волшебной..............122
Третий критерий:
сказка должна быть «женской»..............125
Четвертый критерий: героиня сказки
должна быть взрослой женщиной.............125
Межсюжетный и посюжетный подход при отборе сказок.....................126
Посюжетное изучение сказки...............126
Межсюжетное изучение сказки..............127
Полные и неполные сказки....................128
Две инициации героини в полных сказках..........129
Три группы сказок по количеству инициации........131
Первая группа: неполные сказки с одним кругом действий..................131
Вторая группа: неполные сказки с двумя кругами действий.................133
Третья группа: полные сказки с двумя кругами действий.................134
Третья инициация в женских сказках.............137
Как инициации героинь проявляются структурно..................138
Сказочные персонажи ......................139
Героиня................................140
Ложная героиня...........................142
Антагонист.............................143
Отправитель.............................145
Даритель...............................148
Помощник..............................152
Царевич...............................154
Царевич в первой инициация героини (сказки с одним кругом действий)............155
Царевич во второй инициации героини (полные сказки с двумя кругами действий).......158
Заключение.............................160
Глава 5. Социально-психологическое содержание инициации в женских волшебных сказках.....161
Ролевые конфликты........................166
Первая инициация: кризис эмансипации от родителей...............167
Первый ролевой конфликт героини с антагонистом в первой инициации..............169
Жестокость мачехи......................170
Двойственный характер матери-мачехи.........171
Мачеха и ее родные дочки.................174
Второй ролевой конфликт: отношения героини с отцом...................175
Мотивы отца.........................176
Анализ сказки «Свиной чехол»..............178
Анализ сказки «Отец и дочь»................180
Игра «Скандал»........................181
Отрицательное прохождение первой инициации......183
Стабильный период между первой и второй инициациями......................184
Вторая инициация: переход в фазу продуктивности . . . .187
Психологический анализ второй инициации в полных сказках..............189
Отправление.
Превращение героини из жертвы в искательницу.........................190
Испытания второго круга действий сказки (трудные задачи).......................191
Новое волшебное средство.................192
Возвращение.........................193
Ролевые конфликты второй инициации............194
Отрицательное прохождение второй инициации......197
Стабильный период между второй и третьей инициацией.......................200
Третья инициация - кризис середины жизни.........203
Старухи - второстепенные героини...........207
Позитивное прохождение кризиса............209
Функция дарителя......................211
Заключение.............................215
Глава 6. Инициации женщин на психотерапевтических сессиях..........219
Психотерапия и сакральность..................220
Инициатические сессии в психотерапии............222
«Глубокий колодец»........................224
«Синяя Борода»...........................227
Комментарий к сессии «Синяя борода».........227
Инициированная женщина...................229
Женские заявки на инициатических сессиях.........232
Стратегии неинициированной женщины...........234
«Порядок»..............................239
Комментарий к сессии «Порядок»............242
Комментарий к сессии «Глубокий колодец» ......243
Присловья в конце сказки и сессии...............244
«Спящая красавица»........................246
Комментарий к сессии «Спящая красавица»......249
Стадии инициации в сказке и стадии психотерапевтической сессии............251
«Снегурочка»............................253
Комментарий к сессии «Снегурочка»...........256
«Цвести или плодоносить?»...................257
Комментарий к сессии «Цвести или плодоносить?» . .260
«Как хочу, так и хожу».......................261
Комментарий к сессии «Как хочу, так и хожу».....263
«Боюсь сойти с ума»........................265
Комментарий к сессии «Боюсь сойти с ума».......268
Символика дурака......................270
«Струя воды»............................272
Комментарий к сессии «Струя воды»...........272
«Русалочка».............................275
Комментарий к сессии «Русалочка»............279
«Мост»................................281
Комментарий к сессии «Мост»...............285
«Кошка»...............................287
Комментарий к сессии «Кошка»..............290
«Девушка и Смерть»........................292
Комментарий к сессии «Девушка и Смерть»......295
«Разговор со Смертью»......................296
Смерть и возрождение......................298
«Отстой»...............................301
Комментарий к сессии «Отстой».............303
«Тошнота»..............................307
Комментарий к сессии «Тошнота».............312
«Дверь»................................315
Комментарий к сессии «Дверь»..............316
«Размен»...............................317
Комментарий к сессии «Размен»..............319
«Зеленые ногти»...........................321
Комментарий.........................323
«Организм».............................324
«Обмен жизнями».........................325
Комментарий к сессии «Обмен жизнями»........329
«Два ларца».............................330
Комментарий к сессии «Два ларца»..........333
Заключение.............................334

Характеристики
Автор Ефимкина Римма Павловна
Тип обложки Твердый переплет
Отзывы
С этим товаром также покупают
400 Р
0
В наличии
500 Р
0
В наличии
500 Р
0
В наличии
Рекомендуем посмотреть
700 Р 1 300 Р
0
В наличии
700 Р
0
В наличии