Выготский Л. Психология искусства

Книга выдающегося психолога и теоретика искусства Льва Семеновича Выготского (1896-1934) стала итогом его работ 1915-1922 гг. Книга готовилась к печати, однако опубликована была лишь в 1965 году, после смерти автора, и завоевала всеобщее признание. В своем исследовании Выготский обращается к классическим произведениям разных жанров. Главный вопрос, который ставит автор: что делает произведение художественным, что превращает его в творение искусства? Анализируя структуру художественного текста, Выготский воссоздает механизм его восприятия. В этом ученый видел путь, позволяющий проникнуть в тайну великих произведений искусства, узнать, в силу чего греческий эпос или трагедии Шекспира продолжают нас волновать, оставаясь для нас такой же загадкой, какой они были и сотни лет назад.

Предисловие

К МЕТОДОЛОГИИ ВОПРОСА
ГЛАВА I. Психологическая проблема искусства
"Эстетика сверху" и "эстетика снизу". Марксистская теория искусства и психология. Социальная и индивидуальная психология искусства.
Субъективная и объективная психология искусства. Объективно-аналитический метод, его применение.
КРИТИКА
ГЛАВА II. Искусство как познание
Принципы критики. Искусство как познание.
Интеллектуализм этой формулы. Критика теории образности. Практические результаты этой теории. Непонимание психологии формы.
Зависимость от ассоциативной и сенсуалистической психологии.
ГЛАВА III. Искусство как прием
Реакция на интеллектуализм. Искусство как прием. Психология сюжета, героя, литературных идей,
чувств. Психологическое противоречие формализма. Непонимание психологии материала. Практика формализма. Элементарный гедонизм.
ГЛАВА IV. Искусство и психоанализ
Бессознательное в психологии искусства. Психоанализ искусства. Непонимание социальной психологии искусства. Критика пансексуализма и
инфантильности. Роль сознательных моментов в искусстве. Практическое применение психоаналитического метода.
АНАЛИЗ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ
ГЛАВА V. Анализ басни
Басня, новелла, трагедия. Теория басни Лессинга и Потебни. Прозаическая и поэтическая басня.
Элементы построения басни: аллегория, употребление зверей, мораль, рассказ, поэтический стиль и приемы.
ГЛАВА VI. "Тонкий яд". Синтез
Зерно лирики, эпоса и драмы в басне. Басни Крылова. Синтез басни. Аффективное противоречие как психологическая основа басни.
Катастрофа басни.
ГЛАВА VII. "Легкое дыхание"
"Анатомия" и "физиология" рассказа. Диспозиция и композиция. Характеристика материала. Функциональное значение композиции.
Вспомогательные приемы. Аффективное противоречие и уничтожение содержания формой.
ГЛАВА VIII. Трагедия о Гамлете, принце Датском
Загадка Гамлета. "Субъективные" и "объективные" решения. Проблема характера Гамлета. Структура трагедии: фабула и сюжет. Идентификация героя.
Катастрофа.
ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА
ГЛАВА IX. Искусство как катарсис
Теория эмоций и фантазий. Принципы экономии сил. Теория эмоционального тона и вчувствования.
Закон "двойного выражения эмоций" и закон "реальности эмоций". Центральный и периферический разряд эмоций. Аффективное противоречие и начало антитезы. Катарсис.
Уничтожение содержания формой.
ГЛАВА X. Психология искусства
Проверка формулы. Психология стиха. Лирика, эпос. Герои и действующие лица. Драма. Комическое и трагическое. Театр. Живопись,
графика, скульптура, архитектура.
ГЛАВА XI. Искусство и жизнь
Теория заражения. Жизненное значение искусства. Социальное значение искусства. Критика искусства. Искусство и педагогика. Искусство будущего.
Примечания Л. С. Выготского
ПРИЛОЖЕНИЕ
И. Бунин. Легкое дыхание
Литература
Указатель имен