ДиДжузеппе Р., Дойл К., Драйден У., Бакск У. Рационально-эмотивно-поведенческая терапия

На сегодняшний день рационально-эмотивно-поведенческая психотерапия считается одним из наиболее эффективных методов психотерапии. Большая часть клинической мудрости и рекомендаций настоящего издания - это наследие выдающихся терапевтов, талантливых учеников Альберта Эллиса, многие годы работавших вместе с ним в основанном им институте, а в настоящее время являющиеся его руководителями и ведущими преподавателями, мировыми экспертами в области РЭПТ. Данная книга одна из базовых для обучения когнитивно-поведенческого терапевта и тем более специалиста в рационально-эмотивно-поведенческой терапии (РЭПТ). Начинающие специалисты и более опытные коллеги смогут найти для себя много полезных и важных техник и методик, теоретического и практического материала, бережно передающего суть элегантного подхода Эллиса, акцент на гуманистической и экзистенциальной составляющей его терапии, которая делает когнитивных подход более наполненным эмоциями, ценностями и смыслами. Так же в этой книге вы откроете для себя современное прочтение РЭПТ, активно развиваемое в первую очередь именно авторами этого руководства. 

Предисловие к русскому изданию
Предисловие ко второму изданию
Предисловие
Об авторах
Часть 1. ВВЕДЕНИЕ В ОСНОВЫ РЭПТ
Глава 1 Альберт Эллис и философия РЭПТ
Глава 2 Рационально-эмотивно-поведенческая теория
Глава 3 Иррациональные и рациональные убеждения
Часть 2. ОБЩИЕ СТРАТЕГИИ ТЕРАПИИ
Глава 4 Модель ABC и обучение клиентов соединению B и C
Глава 5 Хорошее начало терапии
Глава 6 Базовые навыки терапии
Часть 3. AВС РЭПТ: ОЦЕНКА
Глава 7 Определение А
Глава 8 С — эмоциональные и поведенческие следствия
Глава 9 Оценка В
Часть 4. ТЕРАПИЯ: ПРИСТУПАЕМ К D — ДИСПУТИРОВАНИЮ И E — НОВОЙ ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАКЦИИ
Глава 10 Стратегии когнитивных изменений
221Глава 11 Постановка под вопрос конкретных иррациональных убеждений
Глава 12 Эффективное новое убеждение (ЭУ)
Глава 13 Эвокативные, образные и поведенческие стратегии изменения
Глава 14 Проблемы и решения при постановке под сомнение иррациональных убеждений
Глава 15 Терапевтические стили: «как» не есть «что» в оспаривании убеждений
Использование активно-директивного стиля
Часть 5. ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ЦЕЛОЕ
Глава 16 Домашние задания
Глава 17 Комплексная рационально-эмотивно-поведенческая терапия
Глава 18 Курс терапии и жизнь после него
Приложения
Список литературы