Сандоз Э. К., Уилсон К.Г., Дюфрен Т. Терапия принятия и ответственности при РПП. Руководство по лечению анорексии и булимии, ориентированное на процесс

Ориентированное на процесс руководство по лечению расстройств пищевого поведения при помощи методики ACT

Данное пособие, предназначенное для профессиональных психотерапевтов, посвящено применению системы терапии принятия и ответственности (ACT) при расстройствах пищевого поведения (РПП). Книга пригодится тем, кто уже практикует данную методику, и тем, кто еще не работал с направлением ACT, но желает его освоить.

В книге представлены теоретические концептуальные основы, на которых строится методика ACT, и прикладные рекомендации для специалистов. Более того, здесь вы найдете полный практический протокол и примерный план сеансов, который поможет сразу применять новую методику в работе с этой специфической разновидностью расстройств.

Рано или поздно большинство психотерапевтов в своей клинической практике сталкиваются с клиентами, жалующимися на расстройства пищевого поведения. При этом многие специалисты не уверены, как правильно работать с такой проблемой. Поскольку опасная одержимость худобой, свойственная нашей культуре, вынуждает до последнего скрывать симптомы и проявления РПП, часто люди с этим недугом обращаются за столь необходимой им помощью лишь после того, как серьезно подорвали свое здоровье. В данной книге представлена тщательно проработанная теоретическая концепция и полный практический протокол, призванный помочь психотерапевтам эффективнее работать с ригидностью и перфекционизмом, которые лежат в основе большинства расстройств пищевого поведения.

Этот протокол можно взять на вооружение для помощи клиентам с анорексией, булимией, компульсивным перееданием и другими видами РПП.

В этом профессиональном пособии вы найдете теоретические выкладки, на которых строится методика терапии принятия и ответственности (ACT), а также раздел с концептуализацией клинических случаев, который поможет лучше понять, как происходит непосредственно сам процесс ACT. Наконец, авторы подготовили примерный план сеансов с пошаговыми инструкциями о том, как организовать и контролировать психотерапевтическую работу по шести основным направлениям ACT: сосредоточенность на настоящем, когнитивное разделение, принятие опыта, трансцендентная самоосознанность, жизнь в соответствии с ценностями и ответственные действия. Эти шесть поведенческих компонентов в основе системы ACT помогут клиенту радикально изменить свое отношение не только к еде, но и к собственному телу. Данные материалы, направленные на эффективную диагностику и лечение всех видов расстройств пищевого поведения, наверняка покажутся интересными как специалистам, которые уже используют методику ACT в своей практике, так и тем, кто ранее еще не работал с этим революционным подходом.

Благодарности
Предисловие
Введение. Новый взгляд на лечение расстройств пищевого поведения
Часть 1. Теоретические основы ACT
Глава 1. Что такое ACT
Глава 2. Что такое РПП
Глава 3. Откуда берутся и как работают РПП
Глава 4. Цели и задачи ACT при РПП
Часть 2. Углубляемся в систему ACT
Глава 5. Развитие навыков сосредоточенности на настоящем
Глава 6. Развитие навыков когнитивного разделения
Глава 7. Развитие навыков принятия опыта
Глава 8. Развитие навыков трансцендентной самоосознанности
Глава 9. Развитие навыков жизни в соответствии с ценностями
Глава 10. Развитие навыков ответственного действия
Глава 11. Диагностика и вмешательство
Часть 3. Образец протокола (как это выглядит на практике)
Глава 12. Фаза 1. Выбор направления
Глава 13. Фаза 2. Формирование психологической гибкости в рамках психотерапевтического сеанса
Глава 14. Фаза 3. Применение навыков психологической гибкости в повседневной жизни
Заключение. Что дальше? Интеграция и реконцептуализация
Приложение А. Опросник принятия образа собственного тела и поведенческих реакций (BI-AAQ)
Приложение Б. Рабочие заметки
Приложение В. Шаблон плана диагностической оценки
Приложение Г. Шаблон дневника самоконтроля питания
Приложение Д. Бланк "Гексафлекс"
Приложение Е. Функциональное диагностическое прикладное интервью "Гексафлекс"
Приложение Ж. Пример концептуализации нарратива
Ресурсы
Список литературы